第一大题历来都是送分题,只要是个一年级学生都不应该错 。但是,我想说的重点是,拼对了、字也会写,也可能要扣分!
因为你得把字,正确地写在田字格里!不要小看田字格,一年级小同学几乎天天都要跟田字格较劲!用得好了你是小书法家,用不好了就是桎梏孩子的小铁笼 。
首先,你得做到横得是横,竖得是竖,竖弯不能写成竖弯钩,点不能写成撇或者捺 。其次,还要求整个字得在田字格中心,有笔画写出格、挨到周围的四个框都不行,当然连笔、行书啥的,更不行了 。
所以我们成年人做这道题,很可能会被扣分!像我经常习惯性连笔,写个口经常就画个圈打住,竖弯钩就画半个圈,肯定扣分!
就着这个题,老师顺带着也提出了日常的写字作业要求——看横中线、竖中线,定笔画位置;看笔画宽窄长短,定字的大小高矮 。
我就拿图中的“亮”字举例说明吧~
首先第一笔“点”要在竖中线上,写到中线左边、右边都不行!这里还穿插一个笔顺知识点——点在田字格左边和中线上的要先写,点在右格的要最后写 。
我也是看了大荣的语文书才知道了这个冷知识,感觉自己好像没学过语文一样 。
其次,亮字中间的横折钩要写在横中线上,勾不能写成弯钩 。
第三,下面的“几”字要扁,字的整体要写在田字格中间,不能挨到四周的实线 。字字要求精确到笔画 。
顺势,老师让我们翻开了手边孩子的课堂写字本,下图为李大荣所写 。
果然,跟平时写作业的字判若两人……
你永远想象不到,一个孩子在写字层面上的上下限差距有多么的大!他认真起来有多一鸣惊人,敷衍起来就有多么的不堪入目 。
末了,老师不无打趣地说:“我知道咱们班很多孩子都在某某某培训班里练书法,但恕我直言,如果你们孩子想从那里早点毕业,就不要只想着给孩子发本字帖看着临,一定要给他讲解每一个字的笔画位置,否则练也是白练 。”
公号里肯定有妈妈跃跃欲试想要让孩子练字的,结合李大荣以往的练字历程来看,老师这一条就是金科玉律 。
不管是田字格还是米字格,我们都要把它的功能用起来 。
划重点:对于一年级的小学生而言,写字是重中之重,要卡笔画,一字一画都不能马虎 。
第二题第二题的考点是多音字,当然我觉得难点是拼音,如果拼不对,这道题怎么也对不了 。
再强调一下,拼音最好在大班的时候过一遍,哪怕不那么扎实,但是也绝对不能一点都不会 。这里不多说,这个问题我之前解释过→李大荣上了小学后,我无数次地庆幸幼儿园时期我走了一条鸡娃的路
再者,还有一个难点,是我们做家长肯定留意不到,但很多孩子绝对会遇到的 。给你们出个思考题思考一下哈~
你看这每一句话,又是字又是加点又是括号又是拼音……就算每道题都有老师读3遍,但加点的多音字不能读吧?读了不是就告诉你答案了吗?
那老师读句子的时候是不是要空过去?
空过去的话这个句子孩子听起来不会怪怪的?完全搞不懂老师在干什么?
等搞懂了老师在读哪一题的时候,是不是3遍都读完了?
在孩子识字量不过关、不能自主读题的情况下,他能在3遍之内理解题目并把它做对吗?
第三题第三题,明显考察的是查字典 。
但别忘了,除了会查字典这个技能外,孩子也得先认识这个字 。
像那个“外”,它就不是课本一类字里面的,字你都不认识,怎么填空?
第四题第四题,我得说,这题是语文做出了数学的赶脚 。
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