文章插图
考点一 因数与倍数的认识
- 因数和倍数的意义
重点记忆:因数和倍数是相互依存的关系,不能说某一个数是倍数或因数 。
- 因数的特征
- 倍数的特征
考点二 2,3,5的倍数特征
- 2的倍数特征
- 3的倍数特征
- 5的倍数特征
- 2和5的倍数特征
重点记忆:2是质数中唯一的偶数 。
考点三 质数与合数
- 一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫作质数(或素数) 。最小的质数是2 。
- 一个数,除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫作合数 。最小的合数是4 。
- 1既不是质数,也不是合数 。
- 奇数:自然数中,不是2的倍数的数 。
- 偶数:自然数中,是2的倍数的数 。
- 奇数±奇数=偶数 偶数±偶数=偶数 奇数±偶数=奇数
奇数×奇数=奇数 偶数×偶数=偶数 奇数×偶数=偶数
考点五 最大公因数与最小公倍数
- 几个数公有的因数,叫作这几个数的公因数 。其中最大的一个,叫作这几个数的最大公因数 。
- 几个数公有的倍数,叫作这几个数的公倍数 。其中最小的一个,叫作这几个数的最小公倍数 。
- 求最大公因数和最小公倍数的方法
①枚举法 ②短除法
如果两个数是互质数,则这两个数的最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的乘积 。
重点记忆:只有公因数1的两个数叫作互质数 。
复习完知识点必须用例题加以巩固,下面就检验同学们掌握的程度,下面是两道小升初升学考试真题,同学们先不看解析,自己尝试做一下,做完后再看解析和答案,检验下自己是否已完全掌握了上述的知识点 。
例题1:从0,5,6,7,7,8中选出3个数字组成一个能同时被2,3,5整除的最大三位数,这个三位数是( ) 。(重庆市升学考试试卷)解析:要使组成的三位数最大,就要在高位上填尽可能大的数,因此百位数上是8,十位上再填一个尽可能大的数,使各个数位上数字相加的和是3的倍数就可以了 。
所以,这个三位数是870 。
例题2:如果x÷y=z(x,y,z均为正整数且y≠0),则x和y的最小公倍数是( ),最大公因数是( ) 。(河北省唐山市升学考试试卷)解析:根据x÷y=z可知x是y的倍数,y是x的因数,当两个数是因数与倍数关系时,这两个数的最大公因数是其中小的那个数,即y,最小公倍数是其中大的那个数,即x 。
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