2)学生学习的满意也会给自己的同学朋友们进行推荐 。真实的效果宣传让家长们更容易相信;
3)老生续班的时候,要加强与家长们的沟通 。介绍孩子在上一学期以来的学习情况,且给予适当的优惠和礼品奖励 。
3、学员转介绍营销法
所谓学员转介绍法就是如果一个学生一学期介绍一个学生,那么就可以产生滚雪球效应 。这里主要讲两种方式:一种是学员家长引荐;另一种是学员引荐 。
a、学员家长引荐:学员家长引荐亲属、朋友、邻里或同事的孩子到xxx学习 。
b、 学员引荐:设立相应积分,学员每引荐一名新学员到某某机构学习,将获得多少积分,积分可以换购奖品 。
4、一生多班营销法
随着竞争压力的加剧,越来越多的家长希望孩子尽可能全面发展,对孩子的未来有帮助的课程,家长们自然不会放过 。
多元化课程的设立,也是教育机构做大做强的必然趋势,从英语到作文,从数学到物理,晚辅导、幼小衔接、留学、幼儿园无所不包 。其中,教育机构可以实行多科绑定推广,通过单科赠送其他科目课程的方法招生 。
5、校企合作营销法
当前社会竞争激烈,大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展,抓好教育质量,采取与企业合作的方式,有针对性的为企业培养人才,注重人才的实用性与实效性 。
学校通过企业反馈与需要,有针对性培养人才,结合市场导向,注重学生实践技能,更能培养出社会需要的人才 。校企合作可实现资源的优化配置,为企业获培训机构输送大批适用型人才 。
6、示范课程营销法
示范课程法分为两种,一种是家长、孩子一起听课;另一种是家长、孩子分开听课 。
第一种,孩子和家长在同一间教室进行,家长可以随堂观察老师,了解老师上课的模式,也会了解孩子在课堂上的各种表现 。
第二种模式家长、孩子分开听课,他的优势在于,在招生之前,其实更多的是在招家长,当家长认同我们的理念,后期来招学生就会少很多的阻碍 。
在做招生示范课的时候,主要是要考虑:家长要看什么?老师要展示什么?招生公开课的目的是什么?当对这三点,特别明确的话,相对会比较成功 。
其实家长主要想在示范课的时候,看看这个老师好不好?老师上课孩子喜欢不喜欢?老师上课的课堂气氛是否活跃?老师上课能不能和孩子进行很好的互动?能否关注到自己家的孩子?所以我们老师在准备示范课的时候一定要考虑到家长的这几点需求 。
开展招生公开课的学校和老师一定要知道,在招生示范课的时候,我们要给家长展示的是我们的课程特色 。比如说我们现在使用的有少儿英语教材,除了有特色的歌曲、特色的舞蹈之外,还会有戏剧表演、情景剧表演等等 。
把握这几个要点:学生为什么要学、家长为什么掏钱 、谨慎承诺、洞察市场卖点 、抓住家长学生心理、及时回访等 。
7、传单招生营销法
虽然传统的发传单招生方式已经不能满足各机构的招生需求了,但不得不说的是他仍然是目前成本最低的招生方式 。尤其是在三四线城市,对学员们的鼓动作用还是十分明显的 。
经过各种广告的狂轰滥炸,大多数宣传单客户草草看过一眼之后就被扔进垃圾桶 。归根结底在于没有给予消费者有价值的东西,或这些消费者本身就不是你的客户 。
大部分人都不喜欢看广告,但是几乎没有人不喜欢看故事 。生硬直接的广告已经不能引起大家的兴趣了,建议优化单页内容 。教育机构可以将单页和线上招生结合起来,将报名二维码放入单页中,减少消费者犹豫的时间扫码就可以报名 。
以上关于本文的内容,仅作参考!温馨提示:如遇健康、疾病相关的问题,请您及时就医或请专业人士给予相关指导!
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