傍晚去放牛 ， 赶牛过村落 。
披着蓑衣走在细雨绵绵的树林里 ， 折支芦管躺在绿草地上吹着小曲 。
腰间插满蓬蒿做成的短箭 ， 再也不怕猛虎来咬牛犊 。
赏析:
牧童的生活是游荡不定的 ， 也是浪漫的 。牧童既不免经风雨、涉艰险 ， 又总是从大自然中得到乐趣和慈爱 。这是一首牧童唱的歌 。早上 ， 牧童赶着牛沿着弯曲的江水去放牧；晚上 ， 牧童归来时就要摸黑走过山村的沟谷 。早出晚归的牧牛生活是辛苦的 ， 诗中写到的“朝”“夜”两次“牧牛” ， 第一次是指“牧牛去” ， 第二次是指“牧牛归” 。四个“牧牛”的重叠 ， 造成了一种歌谣节奏和韵味 ， 同时表现了早晚放牧、日日放牧的辛勤劳动生活 。“下江曲”和“度村谷”也表现了放牧生活的丰富多彩 。
牧童总是在野外度过他的时光 。在春天的漾漾细雨中 ， 牧童披着蓑衣走过小树林；在牧童的芦笛声中 ， 莎草一天天地绿起来 。牧童充分享受着大自然的美 ， 大自然是他最相熟相知的朋友 。顽皮活泼的牧童还把蓬蒿插在腰间当作箭 ， 想象着自己成了一位威风凛凛的武士 ， 连猛虎也不敢再来欺负小牛犊 。
在诗中牧童生活不是一幅朦胧的牧牛景 ， 而是处处显出诗人对放牧生活的深切体验 。诗中所写的牧童的冷暖甘苦 ， 也不是只从旁观察可得的 ， 似乎诗人有过亲身体验 。这样写景状物 ， 描摹生活 ， 才可以达到如王国维所说的“不隔”的境界 。
起首二句 ， 袭用民歌的曲调 ， 写了牧童早晚的行踪 。质朴 ， 淡雅 ， 信手拈来 ， 却象民间那种形神毕俏的剪影画 。这是远景中的牧童身影；下面开始写近影：春雨如丝 ， 无声地滋润大地 。诗人仿佛是看到出林的牧童披起了蓑衣 ， 才感觉到空中已经飘起了雨丝 。一个“细”字 ， 准确地抓了春雨的特征 。下一句没有写人 ， 写的是笛声 。
“卧吹”二字 ， 使人分明想见到仰卧在莎草中牧童天真 ， 快乐的模样 。悠扬的笛声 ， 又使人体会到山谷中的清幽宁静 。“莎草绿”照应了前面的“春雨细” ， 使人感到山村中的一切都是那样和谐、恬淡、清新和充满生机 。最后二句 ， 是牧童正面形象的特写 。憨顽的放牛娃把自己装扮成一个全副武装的勇士模样 ， “不怕猛虎欺黄犊”更是一语点出山中牧童那种勇敢无畏的强俘性格 。诗人用那生动的笔触 ， 以一种简洁传神的白描手法 ， 勾勒了一幅“山中牧童图” 。那清新、活泼 ， 近乎口语化的语言 ， 更使全诗洋溢着一股浓郁的生活气息 。如果不是长期生活在社会底层 ， 和人民有着较广泛的接触 ， 如果不是向民间文学学习 ， 从民歌中吸取营养 ， 是不可能写出这样一些较好的作品来的 。
这首诗写出了牧童放牧生活和情趣 。前四句侧重描写牧童放牧的辛勤 ， 诗人运用时空的转换扩大诗歌的内蕴 。后四句着重描写放牧时的情趣：春雨绵绵 ， 牧童穿行于林中草地 ， 稍有闲暇 ， 便吹响悠扬的芦笛 ， 一会又胡乱地在腰间插满野蒿 ， 恰似利剑 ， 显得英武洒脱 ， 这样就再也不怕猛虎欺负牛犊了 。这种奇思漫想 ， 生动地表现了牧童幼稚、天真的精神面貌 ， 令人忍俊不禁 。

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