踢足球的姐姐妹妹们姐姐在踢足球( 五 )

梅陇中学女足队员在认真写作业侍佳妮摄
一张名片要擦亮，才能引人注目。女足夺得亚洲杯冠军后，不少家长循着媒体报道，打电话到足校来询问招生要求。教育部门“指挥棒”的引导作用，社会风气对素质教育、全面发展的追求，也让家长明白适度运动与学习相辅相成，进而对体育越来越重视。
“这么多年，女足不受重视，但是受不受重视我们都是这样干。反而，荣誉和压力是相辅相成的。我现在特别怕成绩下降，别人会说，你们怎么名不副实？”钱惠心中忧虑重重。
钱惠的担忧不无道理。作为“铿锵玫瑰”的摇篮之一，普陀女足“一条龙”模式成果卓著，但也面临各种挑战。
首先，足校受限于客观条件， “缺人、缺钱、缺场地，其中教练员最为紧缺，无法扩大招生范围。”足校副校长钱伟华坦言，普陀女足情况好的时候一届能招到十多个孩子，不好的时候只有寥寥数人，规模一直不大。
而另一方面，由于市级层面招生政策变化， “龙尾”金沙江小学对口的生源基数收窄，近几年很难选出好苗子。而一些教练看中、自己也愿意加入普陀女足的好苗子， 往往因为户籍、地段等种种原因无法进入“一条龙”体系，或在中途流失。
为应对生源基数不足问题，普陀女足在“一条龙”的基础上，拓展出“满天星”模式，增加新普陀小学、曹杨二中附校两所小学，以及曹杨二中附校一所初中，同时接纳少数走训队员。比如上文曹杨二中的孙一茗，就毕业于新普陀小学，小轩则是一名走训队员。
但是， “一条龙”主体学校长期积累起的女足氛围，其他学校很难望其项背，补充力量十分有限。钱伟华直言：“如果有可能，我们需要更多的政策支持。”
近30年，一批又一批女足队员坚持不懈，用优秀的成绩鼓励着后来者继续前进。普陀女足成就了她们，也因为她们更加荣光。而正在“一条龙”中成长的妹妹们，总有一天也会变成别人的姐姐，别人的方向。
栏目主编：陈华文字编辑：侍佳妮题图来源：唐佳丽等女足队员在校时的合影金沙江路小学供图

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