一年级学生感恩短故事

谁有一年级感恩小故事100字的作文这个是自由发挥的 。多提示孩子就行了 。不可强迫孩子怎么样写怎么样写 。感恩父母小故事小学一年级的学生 , 他的心理特点是什么?给小学一年级的学生授课注意什么?感谢 @爱看电影的教育人 答友邀请!小学一年级的学生 , 他的心理特点是什么?给小学一年级的学生授课注意什么?小学一年级的学生 , 其心理特点 , 用一个字来说 , 就是“乖”;用两个字来说 , 就是“可爱”;用三个字来说 , 就是“小天使”!他(她)们不但特别爱听老师的话 , 而且特别崇拜老师 , 这个时候的学生眼里 , 老师的话绝对比爸妈的话管用!小学一年级的学生 , 在学习上突出表现为两个方面的特点:其一是争强好胜 。往往把老师布置的任务视同圣旨一样 , 只要老师要求了 , 就绝对不能打折 , 务必不折不扣地完成;否则就会跟爸妈没完没了 , 哪怕是熬夜再久 , 也绝不放弃;其二是推卸责任 。这个时候的孩子一旦犯了错 , 只要不是人赃俱获、铁证如山 , 就会咬死不承认、打死不认错 , 并且还会装出一副特别委屈的可怜样 , 把一切责任都推卸到别人身上!作为小学一年级的老师 , 只要能够较好地把握住了这一时期孩子的心理特点和学习特点 , 给他(她)们授起课来 , 就会变得非常轻松 。在上课的时候 , 老师需要特别注意的点 , 笔者谈三个方面:①学习任务要清晰 。小学一年级的孩子基本都是6岁多点 , 课堂能够集中注意力听讲的时间非常有限;因此 , 老师上课时切忌满堂灌 , 必须在最短时间里 , 让学生充分明白这堂课的主要学习任务和目标;然后就是督促孩子去积极认真地完成 , 别玩什么花架子 , 孩子根本就不会懂;某些善于表演的老师 , 常常就是出力不讨好、结果会适得其反!②不要被假象所蒙蔽 。上面说到了 , 这个时期的学生 , 特别容易推卸责任 , 有时候又表现为不懂装懂、不会装会 , 老师必须特别警惕 , 不要被学生的假努力和假认真所蒙蔽了;务必要踏踏实实地督促和检查孩子学习任务完成的基本情况 , 对于弄虚作假的孩子 , 也不要太严厉批评 , 因为他(她)可能就是情不自禁 , 是心理和性格因素使然 , 也就是说 , 根本就不是故意的 , 而是一种下意识的反应和行为 。③分层教学 , 因材施教 。给小学一年级的学生上课 , 课前备学生特别重要 , 老师要努力做到切实了解每个孩子的性格特点和学习习惯;然后有的放矢地因材施教和合理要求 , 切忌千篇一律式的统一要求 。针对不同孩子的心理特点和性格特点 , 以及学习习惯 , 采取分层教学的基本模式 , 力争让每个孩子都能充分发挥自己的特长 , 取得有个人特色的好成绩 , 这是保持孩子学习兴趣的关键!综上所述 , 笔者认为 , 小学一年级学生的心理特点就是比较单纯 , 性格活泼开朗 , 学习习惯正处于养成时期;作为老师 , 不仅特别需要有耐心 , 而且需要有高度责任心 , 并且更加需要有爱心 。如此 , 你肯定可以教好一年级学生!rr头条友友们好 , 我是山田水满秧尖 , 很高兴来回答这个问题 。


以上关于本文的内容,仅作参考!温馨提示:如遇健康、疾病相关的问题,请您及时就医或请专业人士给予相关指导!

「四川龙网」www.sichuanlong.com小编还为您精选了以下内容,希望对您有所帮助: