听写了这个东西听到之后为什么还要写下来?
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究其原因 , 简单来说 , 就是很多的内容 , 我们以为自己认识 , 但是实际上并不知道 , 比如说像听写这个事情本身 , 很多的时候 , 真的是只有写下来 , 对比完了之后我们才会发现自己不知道 。而在对比之前的时候 , 我们真的以为自己认识 , 但是实际上对比完之后才发现自己并不认识 。
说的很抽象 , 而且有点儿绕口 , 无老师给各位无花果举个例子 , 各位无花果自然就懂了 。
下面这个对比图 , 上面的是一位无花果自己听写的文本 , 下面的是听力的正确的原文 , 绿色的是与原文相同的 , 红色的是与原文不同的 。(网址在:tingxieduibi.wulaoshi.com)
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各位无花果 , 来看上面这张图片 , 首先第4行的第一个红方块儿 , 很显然 , 你如果不做对比的话 , 你其实发现不了 , 此处还有一个and 。
再来看第五行的这个红方块儿 , 你如果不做对比的话 , 你发现不了这里你听上去很像“attraction吸引力”这个词 , 其实他是“attention注意力”这个词 , 很多时候你认为你是对的 , 其实你是错的 。
咱俩看第六行的这个红方块儿 , to后面很明显应该是一个动词 , 不定式 , 动词不定式 , 后面应该接一个动词原形 , 但是这个错误的答案当中却写了一个each而不自知 。
很明显 , 如上的这三个错误 , 如果不停下来并且进行对比的话 , 其实根本就无法得到校正 。
这个就是非常典型的 , 在听写的时候 , 仅仅是通过发音来去判断 , 而没有通过语法、意思、逻辑来整体进行判断 , 对于这样的无花果 , 说实话 , 你不要说一周两周 。哪怕是五个月 , 十个月很有可能百思特网也不会提升的 , 因为他对于托福听力的理解本身就是错的!这是最为致命的!
有些无花果还有另外一个问题 , 那就是:就是因为可以听几遍 , 所以反应不够快的部分我们还是能够写下来的 , 真正写不下来的要么生词要么连读弱读等等 , 可是写下来的部分其实是因为听了几遍所以才记下来的 , 所以这部分也不熟悉 。但是在听写完之后这部分因为是正确的所以被忽略掉了 , 但是实际上这部分还是有问题的 。这样一来似乎还是没百思特网有提高 , 因为反应速度没有提升 。
这个问题非常的有趣 , 在他的眼中 , 听写仅仅有一个功能 , 就是一个单纯纠错的功能 , 就是让那些耳朵不认识的单词 , 与自己正确的发音连接起来 , 仅仅有这一个功能 。
但是实际上 , 听写的整个过程 , 其实是一个综合的过程 , 他是有多重角度、多重作用的综合体 。
第一个作用 , 它可以将单词与正确的发音连接起来 。
什么叫做将单词与正确的发音连接起来 , 比如说上面这一个截图 , 30行当中的performance这个单词 , 很明显 , 之所以没听出来 , 就是因为大脑当中 , 虽然眼睛认识performance这个单词 , 但是实际上 , 大脑当中并没有给这个单词匹配上一个的发音 , 因此当听写的时候就不知道自己听到的到底是哪一个单词?那么就可以通过听写来发现自己 , 原来这个单词的发音不知道 , 也就是将performance这个单词与他正确的发音连接起来 。
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