艺术的功效
正如开头所说，学习艺术可以陶冶情操，修身养性 。这个不太说明 。我们一直在谈论为什么学习艺术可以提高人的识别能力 。有人可能觉得这有点夸张，但艺术的效果如此不可思议，它告诉我们分辨是非、善恶、美丑 。确实，这是完全绝对的 。
我们首先要了解那些旷世杰作，为什么会成为旷世杰作 。不仅有丰富的感情，还有艺术家所处时代背景的烙印和社会现象，所以这些杰作寓意深刻，通俗地说，一幅画是画家在不同时间、不同地点看到、想到的真实记录 。
所以，当我们学习旷世杰作时，无形中艺术家所经历的一切都是“复制”的 。这一切都需要艺术家的审美、社会现象、人情世界的看法，还有一点需要注意的是，艺术有道德和法律标准，这表明艺术在传播正能量，学习艺术吸收正能量
如上所述，学习艺术的过程
是在不断思考的过程，什么可以表达，什么不可以表达，都要符合艺术的标准，这无形之中，就在提升我们的辨别能力，就比如，每个人都希望自己的作品是高雅的，而不是低俗的，这是一种艺术认知，有认知了，就可以辨别一切事物 。
学习艺术不但可以提升识辨别能力，而且还可以是自己的思想观念不断地提高 。通过学习艺术，改变了人们陈规陋习的旧观念、狭隘思想，促使人们的思想观念和精神面貌焕然一新，提升了人们对客观事物认识的高度和深度 。
艺术具有形象性的感染力并提升人们辨别能力，艺术是提供给人们的精神文化上的审美教育 。人们通过学习艺术，陶冶了思想情操，感悟出人生的美好时光，从而使人们认识到什么是真、善、美；什么是假、恶、丑；什么是该赞美与反对的 。提高了人们的思想认识水平，提高了辨别和判断事物的能力 。
学习艺术使人们的辨别能力的方法进一步的改变，使人们的思想观念上升到心灵感应的艺术审美感 。通过学习艺术吸引了人们对艺术的审美情趣，从而得到艺术的审美享受，感悟的艺术魅力的无限性 。例如人们欣赏一首优秀的乐曲，心灵随着悠扬的旋律起伏跌宕，精神情感上不断地得到升华和激荡，构成了美感的优美旋律 。
艺术具有美感欣赏性的联想客观事物的辨别性 。人们通过对艺术的欣赏和学习，培养了自己的艺术修养能力，从而使观察力和辨别能力进一步的提高 。在现实社会生活中，以敏锐的洞察力，再以审美观的感知力，就能辨别出形形色色的、丰富多彩的社会生活各方面的属性 。
艺术不但能提升辨别能力，还能提升审美力和鉴赏能力 。艺术对人的影响是巨大的，仅对我们的麻木不仁的情感得以舒发 。更对我们沉闷的思想一种激力和奋发，更重要的是对我们在生活压力下和不自然的生活状态中提供一种解脱和警惕 。
我们在生活中离不开艺术，艺术来源于生活 。生活中又欣赏艺术，这就跟工作与生活的关系 。自然之美取悦于人的眼睛，而艺术之美却能感染人的灵魂 。文学艺术不但能拓展见识、增强意志、更能寻见人生的意义 。
题主的问题引发了我的一些小想法，辨别能力和鉴赏能力究竟是不是一回事？酝酿了好一会儿，我想两者相似但不同，但怎么表述出来，又让我酝酿了很久，可能这次回答会有点词不达意，万望理解 。
确实，譬如学习绘画而言，通过透视等的恒常训练，个人的空间感确实会提高；学习音乐，个人的节奏感也会提升；学习舞蹈，个人的协调能力会有改善 。但是，学习绘画是为了辨明方向找路吗，学习音乐是为了说话抑扬顿挫吗，而学习舞蹈是为了走路不顺拐吗？好像并不是在讨论这样的话题 。

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