本题考查考生语言表达简明连贯得体的能力 。题干中答题关键词“在朗诵《岳阳楼记》之前，请你为主持人设计一段报幕词 。”“所写内容与《岳阳楼记》密切相关，衔接自然，至少引用《岳阳楼记》中的一个句子”“字数80?110” 。答题时，首先要明确什么是报幕词，报幕词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把即将呈现的节目，恰到好处引出的关键性词语 。要求朗朗上口，有文采 。本题中的报幕词，要引出的是《岳阳楼记》的朗诵，可以从文章内容、作者范仲淹角度入手组织内容，注意至少引用《岳阳楼记》中的一个句子，字数限制在80?110之间 。
二、串台词
1.（2020福建省高三二模）某校拟举行国家公祭日悼念活动，请为主持人写一段串台词，串联其中的两个活动环节，要求连贯得体，不超过85个字 。（6分）
环节一:观看纪录片《南京大屠杀》片段 。
环节二:初三学生代表朗诵《少年中国说》
示例：南京大屠杀让我们无比悲愤，屈辱的历史警醒我们奋发有为 。今天，我们沉痛悼念死难同胞，更要发出我们的呐喊：少年强则国强 。下面请听初三学生代表朗诵《少年中国说》 。
本题重点考查考生运用连贯得体的语言准确表达的能力 。本题要求为主持人写一段串词，串联两个活动环节 。串词是指在活动中，能够将前后环节（节目）乃至整场活动的所有环节（节目）恰到好处地联系在一起的一种语言形式 。回答本题，既要考虑关联观看纪录片《南京大屠杀》片段和初三学生代表朗诵《少年中国说》这两个活动环节，以使后一环节的推进顺理成章；也要考虑“国家公祭日悼念活动”的性质，注意用语庄重肃穆，符合悼念的活动主题 。根据两个活动环节的内容来看，串词内容至少应包括：纪录片《南京大屠杀》片段的内容概述或观看纪录片《南京大屠杀》片段的感受，对死难同胞的缅怀悼念，有关下一环节“初三学生代表朗诵《少年中国说》”的示，必要的衔接过渡用语 。
2．（2019湖南省雅礼中学高三一模）请按情境要求完成下面的题目 。（6分）
向阳高级中学即将举办庆祝中华人民共和国成立70周年文艺晚会 。根据节目表，诗朗诵《沁园春雪》（毛泽东）之后是大合唱《歌唱祖国》，请你为连接这两个节目写几句串词，不超过100字 。
（1）示例一:党振中华，赫赫奇功昭日月 国兴盛世，巍巍伟业壮河山
示例二:七秩华诞，风清气正山河壮 九州欢庆民富国强岁月甜
（2）“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，无数仁人志士，为国家繁荣富强做出了卓越贡献，值此新中国70华诞，让我们一起沿着英雄前辈的足迹，勇往直前，用胜利的歌声歌唱我们亲爱的祖国，请欣赏大合唱《歌唱祖国》 。
（1）本题考查学生语言表达简明、连贯、得体的能力 。具体为写串联词 。写串联词关键是既要照顾上一个节目，又要巧妙的引出下一个节目 。本题要从朗诵《沁园春雪》（毛泽东）过渡到歌曲《歌唱祖国》，需要先对前一个节目进行总结评价，然后找到与后一个节目的联系，实现过渡 。
综合练习
从略，请公众号“中学生读写”下载文档，打印使用 。

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