现代新新人类的另类流行语在网络上、杂志上、特别是学生当中 ， 无不展示了一派青春的气息 。我们对于新事物的接受能力特别强 ， 尤其在流行语方面 。但是事物的好坏都是相对的 ， 网络语言的出现不是一无是处也不是百利而无一害 。有人认为网络语言是垃圾文化 ， 对传统汉语具有严重的破坏作用；但也有人认为这些新兴的语言生动风趣、有人情味 ， 是语言的另类发展 ， 观念上的更新 。对于网络流行语我们应该抱着积极欢迎、宽容理解的态度 ， 客观公正的去看待 。因为网络流行语是网络上流行的语言 ， 具有生动风趣、新鲜活泼等特点 ， 所以当将其运用在教育教学活动中时 ， 能够活跃课堂气氛 ， 激发学生的学习兴趣 。但由于网络语言的不规范性 ， 造成其对传统文化的破坏 ， 不利于对传统文化的继承和发扬 ， 因此它对教育教学活动的影响也同样需要我们深思 。在生活和教育教学中 ， 我们要客观公正的对待它 ， 扬长避短 ， 将其积极的一面充分的发挥出来 ， 从而促进教育教学活动的进行 ， 提高教学的效率 。并使中华民族的文化得到更好的继承和发展 。

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