从设计到施工,这群小朋友亲手打造了一片“双双乐园”( 三 )


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我们有许多问题想要问设计师叔叔:
Q:什么时候开工?
A:定制好材料,大概一个月后开工 。
Q:可以画喜欢的图案吗?
A:直接画图案不行,建好可以简单的挂一些装饰 。
Q:施工可以看吗?
A:可以 。
Q:可以有蹦床、跷跷板吗?
A:不太适合,场地限制 。
Q:什么时候完成?
A:5月份左右 。

从设计到施工,这群小朋友亲手打造了一片“双双乐园”

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设计师叔叔也给我们提出了几个修改意见:
从设计到施工,这群小朋友亲手打造了一片“双双乐园”

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1.有秋千的两棵树之间距离太长
2. 亭子这里太空了
3..树和树的距离太远了,直接拉绳固定不太可行
4.蹦床不适合
从设计到施工,这群小朋友亲手打造了一片“双双乐园”

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在交流的过程中,我们了解到设计中存在的问题基本是围绕空间、距离产生的 。为了更好的感知空间距离,设计师叔叔为我们提供了专业的尺子,进行树与树之间的距离长短的对比 。
从设计到施工,这群小朋友亲手打造了一片“双双乐园”

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根据建议,我们提出了以下的解决方案
从设计到施工,这群小朋友亲手打造了一片“双双乐园”

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Q:放秋千的两棵树之间的距离太长了
文文:那就在中间设计一些游戏项目 。
波波:我们都喜欢秋千,就放两个秋千 。
从设计到施工,这群小朋友亲手打造了一片“双双乐园”

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Q:亭子这里太空了
莎莎:那休息亭这里,可以再多弄一些桌椅放着,坐坐的地方就多了 。
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Q:两棵树的距离太远了,直接拉绳子连起来不太可行
满满:刚刚设计师叔叔说可以加木桩来固定 。
修改设计稿……
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与设计师叔叔交流后,孩子们发现树与树之间的距离其实是不一样的,通过测量对比,对场地树木的分布有了更深入的了解,并对设计图进行了进一步的修改 。
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接收设计师叔叔画的设计图
修改稿发给设计师叔叔后他们进行了微调,发来了定稿 。
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202103设计蓝图
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通过“云”监工,了解材料制作进度
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现场监工
经过近一个月的耐心等待,工人叔叔来我们幼儿园施工啦!
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我们要做……
从设计到施工,这群小朋友亲手打造了一片“双双乐园”


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