艺术|冬奥会队员队服折射了怎样的美育教育理念？美育|冬奥会|英国|课程|队服-四川龙网

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导语
冬奥会开幕式当天， “中国人的浪漫”“各国队服”频上热搜。在观看开幕式，追逐热点的同时，我们不禁思考，观众种草羽绒服的背后，蕴藏着怎样的体育美学审美呢？
一、赴一场浪漫之约，冬奥会开幕式秒变“种草”现场
昨天，北京冬奥会在鸟巢盛大开幕，展现了一场独属于中国人的浪漫。 “二十四节气”倒计时、倾泻而下的黄河之水、破冰而出的冰雪五环令人回味无穷。
景美人亦美，在各国运动员代表陆续登场后，广大观众将视线停留在了他们所穿的队服上。运动会开幕式现场秒变“世界羽绒服展览大会” ，运动员队服各具特色，令观众们挑花了眼。
以“开幕式羽绒服”“加拿大羽绒服”“芬兰羽绒服”“英国代表团大衣”“意大利队服”为关键词的微博话题在昨晚冲上了热搜。

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提起最中意的队服，当然还是咱们的中国红。此次，由国潮品牌安踏为中国代表队设计，冰雪白搭配中国红，搭配帽子、围巾和小靴子，兼顾质感与保暖感。

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加拿大位于高纬度地区，受环境影响，其体育强项都是冬季运动项目。在高山滑雪、冰壶、短道速滑等项目上取得过不错的成绩，冰球项目的优势尤为凸显。
其开幕式服装以红色为主调，上装为派克大衣，配有背带，方便在温度较高时携带，下装有带印花和不带印花的两种运动长裤可选。网友表示，加拿大队的羽绒服不仅好看，还能拆卸，兼具美观和实用性。

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加拿大羽绒服“美观兼具实用”的设计理念贯穿其整个美育教育体系当中。在加拿大，小学阶段的所有课程都会要求学生通过绘画来表达，例如用画画来展现数字之间的关系，呈现英文阅读课的故事内容，展现科学课对污染的理解。在计分时，学科成绩是综合成绩，其中就包括了以绘画形式的视觉表达成绩。这就是加拿大艺术教育的特色之一，艺术教育非常实用，学习艺术是为学科而服务的，是视觉辅助记忆的工具。
而于此同时，加拿大的学校又提倡多元化的艺术教育。在艺术教育中，他们鼓励孩子们去探索和发现不同材料间组合的可能性，在从传统艺术家和绘画作品汲取营养后，引导孩子们从打开自己的想象力去发展和延伸。加拿大队服上可拆卸的背带就是这一点的体现，打破了传统羽绒服的设计限制，利用背带增加了整体的美观性。
英国在花样滑冰项目上，曾多次取得金牌。本届冬奥会开幕式上，英国一如既往地向大家展示着优雅和古典的气质，其代表团的队服带有浓厚的英伦风格。

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英国是全球艺术教育最为领先的国家之一，其美育教育同样继承了英国人传统的特质，最突出的特点便是“体系化” 。英国政府非常重视艺术教育，在其出台的《英国国家课程框架文件》中，明确了英国1年级至9年级的九门基础课程，其中包含三门艺术课程，分别是艺术与设计、设计与技术、音乐和体育，将美育教育视为基础课程全面普及推广。

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