文章插图
吉他小学里:
“什么!你连这个都不知道啊小鱼!这是背带钉!”
“哇哦 , 没想到啊小鱼 , 平时看你上课挺认真的 , 竟然连这个都不知道!”
“咦!这可是最基础的知识呀!”
面对围在身边同学的质问和嘲讽 , 小鱼流出了悔恨屈辱的泪水!
都怪我当时溜号了!没有好好地听老师讲课才会这样的 。
嘲笑 , 质问 , 看热闹 , 张望的同学逐渐变多了 , 很快就吸引了正在休息的老师 , 好奇之下便过去查看情况
看见老师逐渐走来 , 周围的同学有的更加兴奋 , 仿佛要看小鱼的笑话 , 有的则冷漠的注视这一切 , 也有的人为小鱼捏了一把汗!
没等老师到跟前 , 便有同学大声说:“老师!老师!小鱼同学竟然连背带钉都不知道!”
“是呀是呀 , 老师!这么简单的知识他竟然不知道!”起哄的同学拥促着老师
老师终于到近前看到了小鱼 , 小鱼把头埋的更低了 , 他倒是想溜 , 奈何人太多都把他围住了
, 老师并没有如同学预想般那样质问小鱼
反而说到“同学们 , 在别人遇到问题和困难的时候 , 我们要给予帮助和鼓励 , 而不是看同学的热闹 , 虽然小鱼同学上课溜号了 , 但是你们就一定全记住了吗?”
“那就趁着现在 , 老师重新给同学们讲一下吉他的各个部位名称 , 你们一定要听好哦”
老师用那充满亲和力但却不容置疑的语气说完
便走上讲台 。
下面的同学也很快从看热闹失败的沮丧中走了出来 , 停止了吵闹 , 个个正襟危坐地看着老师 。
(在这个吉他星球里 , 吉他的地位仅次于人 , 人人都热爱着吉他 , 马虎不得)
老师清了清嗓子 , “开始上课”
首先来看一下完整的吉他:
是这样的
再把每个部位的名称加进去:
一个一个开始讲解
从琴头开始 , 可以理解吉他的头 , 和其他部位相互配合固定住吉他的琴弦 。
琴钮 , 安装在琴头上 , 琴弦缠绕在琴钮上 , 通过转动琴钮达到调音的目的 。
LOGO , 吉他品牌的商标 , 标志 。
琴枕 , 琴枕和琴桥配合起到了支撑起琴弦的作用
指板 , 配合品丝用手指按压达到改变音调的作用 。
琴颈 , 吉他的脖子 , 支撑作用 , 琴颈上镶嵌指板 , 琴颈里面有调节弦距的钢筋 。(新手的吉他一定要保护好琴颈 , 琴颈是吉他最容易坏的地方 , 很多学生买了不久的新吉他 , 因为放置的位置不好 , 摔断了琴颈 , 就要买新的 , 因为修复很困难 , 很多新手的吉他也没有修的价值 , 就算维修师修好了也不可能和以前一样了)
品丝 , 固定在指板之上 , 从琴头开始到尾部 , 指板间距逐渐减少 , 品丝与品丝之间的空间
叫做品
(原谅老师作图拙劣)
从琴枕到下面第一个品丝的空间 , 为1品
往下数 , 2 , 3 , 4 , 5...品
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