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点击右下角“关注”我噢~作者:川妈
还有几天,就要开学了!
在我们欢喜雀跃,巴望着神兽早日归笼时,你猜,神兽们在干什么?
当然是在补!作!业!
这不,前几天一个11岁的福建小女孩,就因为疯狂补作业上了热搜 。
小女孩在书桌旁奋笔疾书的样子,是不是跟家里的娃一模一样?!
作业的种类千千万,有一种小学生肯定逃不掉 。
那就是传说中的手抄报 。
说起做手抄报,杀伤力绝不亚于辅导作业 。
家长圈里不是一直流行着这么一句话嘛,“宁愿去上吊,不画手抄报” 。
为了让娃顺利完成作业,在评比中不落下风,多少家长或义无反顾、或被逼无奈地投身于“手抄报”的创作大业中 。
这么说吧,在手抄报面前,不管你有多成功,但都是一视同仁的 。
作家马伯庸(《长安十二时辰》作者),就曾在微博上吐槽过自己因为“手抄报”而引发的“中年危机” 。
哎,谁能想到小小一张手抄报,竟成了我们叫苦连天、避之不及的负担 。
不过,话说回来,确实不能小瞧了它 。
孩子的手抄报,等同于大人的PPT 。人人都能做,但做出来的天差地别 。
今天,就跟大家分享一下:如何帮助孩子自主完成手抄报 。
正所谓“授之以鱼,不如授之以渔”,教会孩子方法,才能从根本上摆脱“手抄报”的苦,大家都解脱不是?
所以,备受手抄报之苦的你,还不快搬着小板凳来围观 。
对喽,文末还有福利哦,所以,一定要读到最后哦~
手抄报虽小,锻炼的能力可不少
虽说,做手抄报很多时候,费时费力更费妈,多少还有点“形式主义” 。
但从客观的角度看,它也非常有价值 。
完成一份手抄报,绝不亚于一个小型研究项目(research) 。
孩子要找资料、设计版式,还要画画、书写,最后形成一个可读性的报告 。
这个过程,可以充分锻炼孩子的自主学习能力 。具体来看,可以分为几个方面:
首先,培养逻辑思维 。
想要做好一份手抄报,孩子必须要对手抄报制作的所有步骤做到“心中有数” 。
再简单点说,就是知道先做什么、后做什么,让前一步为后一步,打基础、做铺垫 。
比如,在动手画图之前,要先对手抄报的主题和内容有规划,然后再根据每个部分内容的多少、重要性进行布局 。
而不是一上来就不管不顾、随意画,搞了半天,到最后不能用,还要重新返工 。
其次,提升信息检索、提取、整合的能力 。
在我看来,手抄报能不能做好,相比于版式设计,更重要的是孩子对信息处理得如何 。
在老师布置一个手抄报作业后,孩子首先要做的就是根据内容明确主题 。
要知道,手抄报的形式,其实主要是由内容来决定的 。从我目前了解的手抄报内容来看,主要有两大类:
①主题类
这类手抄报主要出现在
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