初中物理压力与压强知识点初中物理压力和压强

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一、基本概念
1、压力：定义：垂直压在物体表面的力。
原因：物体间相互“挤压”，物体发生形变
方向：垂直于物体表面且指向被压的物体。
作用点：在被压的物体上。
2、压强：意义：表示压力作用效果大小的物理量
定义：物体单位面积上所受的压力;
公式：P= F/S
单位：1 Pa=1 N/m2 。
增大压强的实例:用刀切东西﹑按图钉时，便要设法增大压强。
减小压强的实例: 履带拖拉机有宽宽的履带、骆驼有宽大的脚掌、钢轨铺在枕木上等。在田间劳作时，为了不使拖拉机陷进地里，便要设法减小它对地面的压强。
讲述：任何物体能够承受的压强都有一定的限度，超过这个限度物体将会被压坏。
二．压力和重力的区别：
(1)力的方向：重力总是竖直向下；压力垂直与受力面指向受力物体。
（2力的大小：重力G = mg；压力不一定等于重力。
（3）力的性质：重力属于引力；压力属于弹力。
液体压强：定义：
原因：由于液体受重力，且具有流动性
特点：液体内部朝各个方向都有压强；液体压强随深度的增加而增大；在同一深度液体各个方向的压强相等，液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
表达式： P=ρgh
测量：压强计：
计算：
二、连通器：定义：上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器个部分中的液面总是相平的。
应用：船闸
1、定义：在大气内部的各个方向也存在着压强
著名马德堡半球实验，验证大气压存在；
2、托里拆利实验：准确测量大气压值的实验
原理：大气压与液体压强相平衡
结论：大气压的数值数值为1.013×105 Pa≈1.0×105 Pa 。1标准大气压 = 760mm水银柱
3、测量：气压计：水银气压计：准确但携带不方便。金属盒气压计（无液气压计）：可改装为登山用的高度计。
4、变化规律：大气压随高度的增加而减小；还与天气有关。每升高12米，降低1mmHg，气压高为晴天，气压低为阴天，高气压地区的空气向周围地区流动，它上方的空气下降，高空中气压体下降过程中被压缩，体积变小，温度变高，不易形成水滴，原来的水滴又蒸发，不形成云，
5、沸点与压强的关系：气压越高，沸点越高。
6、气体体积与压强的关系：在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小，它的压强就增大；体积增大，它的压强就减小。
7、应用：活塞式抽水机和离心泵作用前要向泵壳内灌满水，
实验：利用注射器估测大气压的值

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