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在父母的眼中,孩子就应该是要好好宠爱的,不应该让他们去做一些累人的家务活,这是不利于孩子的发展的,那么你知道孩子做家务活有什么意义吗?以下是513常识网小编为你整理的孩子做家务活的意义,希望能帮到你 。
孩子做家务活的意义1.帮助孩子练习动作技能
不同的家务可运动到不同的部位,叠衣服可练习到小肌肉,擦地板则可运用到大肌肉 。
2.培养孩子的责任感 。
做家务看起来似乎只是简单的重复性动作,但让孩子先从和自己相关的事情做起,再扩展到其他家人,从小学着为家中尽一份心力,便可培养出责任感 。因为家务本就是家中每个人的共同责任,整理自己的东西更是责无旁贷,大家生活在一起,自然都有责任参与整理和打扫 。
3.增加孩子的自信心 。
在做家务的过程中,孩子还能获得自信心和成就感 。虽然年纪还小,不能做得很完美,但在练习的过程中,孩子会发现自己有能力完成很多事,所以从中获得自信 。
4.培养孩子学习解决问题的能力 。
刚开始学习做家务,一定有做不好的时候,但是妈妈不需要着急,在练习过程中,孩子会观察妈妈的做法,妈妈也可一步一步地进行示范讲解,让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务,这样能让孩子思考“怎么做才能做得好”,进而学习到解决问题的方法 。
5.让孩子练习分类与收纳 。
家务中除了常见的打扫、清洁外,也包含了许多收纳整理的部分,这个部分可让孩子练习分类与配对等收纳能力 。例如袜子手套要一对一对地折在一起,还要将衣、袜、裙、裤等衣服根据属性放进不同的抽屉 。
培养孩子做家务时需要做的准备1、给孩子物归原处的空间或是专属的空间
先帮孩子规划出由他负责的范围,可利用家中现成的大盒子收纳玩具、图书等,让他知道每样东西也都有归属的家 。可在盒子上做些标记使孩子容易记得什么东西放在哪里,如贴上照片、剪贴图片或画出玩具的形状 。
2、父母要为孩子树立榜样,做到“举手之劳”和“物归原处”
孩子喜欢模仿大人的动作,父母可以先做给他看,请他跟着做,再鼓励他自己做 。3岁以下的孩子需要大人示范时边做边说明,如:"小车车累了要回家了,来!我们一起带它回家!"也可以以口头的方式解说完成的步骤,"请你从桌子上拿果汁和杯子 。"利用这样生活化的句子,既可以了解孩子的认知发展情形,也可以让孩子当小帮手 。
3、把握时机,尽量陪孩子一起做
每个小孩都有强烈的好奇心,如果孩子对书籍有兴趣,可以让他收拾书房,或指导他将书分类放好,这工作比要求他去扫地来得有效多了 。此外,父母可陪孩子一面工作、一面聊天,甚至交换彼此的心得,以增加家务情趣 。把握时机训练孩子做简单的家务,耐心地告诉他正确的方法,并陪着他一起做完 。例如:"你可以自己用小勺子舀水吗?可以自己把沙子舀进花盆中吗?"让孩子多运用小肌肉,无形中也可以了解孩子的肌肉发展情形 。
同时站在妈妈旁边看妈妈做家务的孩子特别爱问问题,妈妈们可要认真地回答,不要敷衍哦!因为这样可以刺激孩子观察力与思考,来个机会教育,让做家务也能成为经验分享的好场所 。
4、多赞美鼓励、少批评,肯定他的努力
"你的小手好能干,不但会盖房子,还会把积木排好耶!"这类赞美和鼓励能激发孩子学习的兴趣,养成他喜欢帮忙、愿意收拾的习惯 。此外,参与家务可以让孩子感到自己的责任与义务,增加对家庭的归属感,父母多给予鼓励赞美,使孩子从工作中得到成就感、自信心、肯定自己,也培养了责任感及积极的人格 。
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