孙权劝学的练习题l.解释下列各句中加点的字①卿今当涂掌事②孤岂欲卿治经为博士邪③卿言多务，孰若孤2.解释文中的两个成语吴下阿蒙刮目相待3.下面的短文出自《三国志·吕蒙传》，将其与课文中的"及鲁肃过寻阳.........结友而别"一段作比较阅读，说说两文的异同点 。鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下 。肃意尚轻蒙，或说肃曰:"吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之 。"遂往诣蒙 。酒酣，蒙问肃曰："君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞?"肃造次应曰："临时施宜 。"蒙曰："今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定?"因为肃画五策 。肃于是越席就之，拊其背曰："吕子明，吾不知卿才略所及乃至於此也 。"遂拜蒙母，结友而别 。4.以下诗句、格言都是与读书、学习有关的，结合文中吕蒙的变化，写出自己对读书的认识与感想 。①读书破万卷，下笔如有神 。②书到用时方恨少 。③少壮不努力，老大徒伤悲 。④明日复明日，明日何其多 。⑤莫等闲，白了少年头，空悲切 。⑥学而时习之，不亦说乎?⑦行万里路，读万卷书 。⑧欲穷千里目，更上一层楼 。⑨知识就是力量 。⑩书，是人类进步的阶梯 。书籍，是全世界的营养品 。(解说：第1、2题考查学生对重点字词的掌握情况；第3题做初步拓展，以比较阅读的形式，换个角度去分析课文；最后一题则进一步拓展深化为谈对读书的认识与看法，这三个题目是按由浅入深，由窄而宽的顺序设计的 。目的在于使学生既要走进课文，又能跳出课文 。既会读，又练写 。)参考答案1.①卿：古代君对臣、上级对下级、长辈对晚辈以及朋友之间表示亲切的第二人称 。当涂：当道，当权 。②孤：古时王侯的自称 。博士：当时专掌经学传授的学官 。③孰若：哪里比得上 。2.吴下阿蒙：比喻学识尚浅 。刮目相待：表示用新眼光看人 。3.相同点：都写出了吕蒙的变化及鲁肃的赞叹之意 。不同点：①课文主要记言，而本文则既有语言，又有人物的动作及心理描写 。②课文突出的是吕蒙的变化，而本文还表现出了鲁肃对吕蒙的态度由轻视而叹服的变化 。③课文略去了两人谈话的内容，此处则作了清楚的交代 。