1、zhi、chi、shi、ri :这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”,发音时口形舌位不好掌握 。把这四个音节当作整体来认读,是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难 。
2、zi、ci、si :这三个音节的韵母都是舌前元音“-i”,发音时口形舌位也不好掌握 。把这三个音节当作整体来认读,是为了避开学习舌尖前元音“-i”的困难 。
3、ye:这个音节可以看作韵母ie自成音节,也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节 。如果按前一种理解,那么,把它作为整体来认读,是为了免教拼写规则;如果按后一种理解,则把它作为整体来认读,是为了免教舌面前半低元音“ê” 。
4、yi、yin、ying、wu:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的 。把这四个音节当作整体来认读,是为了不教拼写规则 。
5、yu、yue、yun、yuan:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的 。把这四个音节当作整体来认读,也是为了不教拼写规则 。
【整体认读音节16个读法 整体认读音节16个】
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