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#教育听我说#这是一个谈到电子产品就让非常多的父母们头疼的时代 。尤其是家里面有一个非常热爱玩儿游戏的孩子时,父母们更是乱了阵脚 。
如今的孩子们生下来就被各种电子产品包围,尤其是手机,几乎对所有人而言,它不仅仅是一种工具,而更像一个人身体的一部分,一刻也不能离开 。
作为父母的我们,从年龄上讲,跟孩子们相差不过30岁上下,但我们的青少年时代却生长在和孩子们完全不同环境中,无论从家庭环境还是社会环境都有着非常大的差距,可以想象,在这样的巨大差异下成长起来的两代人之间,想达成彼此间的理解该有多么困难 。
尤其是面对玩儿游戏的孩子,在绝大多数父母的世界里,几乎没有容纳游戏的空间,对他们而言,游戏就是游戏,没有任何优点和好处,绝对不能归在“正事”之列,它消耗掉的不仅仅是时间,还有生命,还有前程,还有一个人的上进心等等 。无论怎样,只要看到孩子玩游戏,都没有办法让自己不慌 。
可是游戏对于孩子们有着如此大的吸引力,到底有着怎样的作用呢?
01、游戏是亲子关系中的第三者
孩子们回到家中,宁可关上门,沉浸在游戏的虚拟世界中,也不愿意和父母交流 。从这个现象看,孩子和游戏或者说电子产品的亲密度似乎超过了和父母的亲密度 。当父母看到孩子沉溺于游戏而忽视自己的存在时,可能会有失落感,甚至会有被抛弃的感觉 。因此,父母也许是想通过阻止孩子玩游戏而获得孩子的关注,赢得亲子关系 。也就是说,此刻,父母在跟游戏争夺孩子 。
02、玩游戏回避了和父母之间的直接冲突
孩子宁愿玩儿游戏,也不愿意和父母交流,说明亲子关系已经不那么融洽,交流已经不那么顺畅了 。孩子沉溺于游戏,很可能是防御和父母太亲近而产生冲突带来的不愉快 。所以,从这个意义上讲,孩子是选择了沉溺在游戏中的方式,和父母保持一种低交流的状态,来避免很可能随时发生的冲突和不愉快 。此时,游戏就成了隔在父母和孩子之间的防护网 。
03、缓解焦虑,减轻心理压力
长时间处在不断的早起、晚睡、上课、刷题的高压环境中,大脑对书本、习题甚至周围的学习环境等的感觉变得钝化,思维也会变得迟缓,虚拟世界的游戏会带给他们非常不同的感觉,可以刺激大脑神经系统,激活思维,给大脑注入新鲜的信息,赶走疲累的感觉,从而让大脑得到一定程度的休息 。所以说,打游戏就是孩子们选择的一种缓解焦虑,减轻心理压力,不至于让各种焦虑把自己淹没,让身心暂时得到休养生息的方式 。这是孩子们的世界中普遍的选择,这样的选择其实跟成年人感觉自己烦了、累了时候,选择去看一场电影、刷刷剧、跳跳广场舞、下下棋等等,从根本上讲没有多大的区别 。正所谓,成年人有成年人的玩儿法,青少年有青少年的玩儿法,只是选择不同而已 。
04、身边没有好玩儿有趣的人,虚拟世界就是最好的去处
教育的现状不允许孩子们有一刻的懈怠,成年人的眼里如果只看重成绩,每时每刻都只盯着分数,就会在无意中忽略孩子作为一个人的存在,而把孩子当成了学习的机器来对待 。无论是父母还是老师,都有意无意地把自己放在监督者的位置,从某种意义上讲,孩子像个打工仔,父母更像是一个监工,这是一个除了血缘关系之外的另一种关系,在内心感受层面的一种关系 。当然,父母作为养育者,有权力也有责任作为教育者甚至是监督者存在,但是,这个度怎么把握?比例如何分配?如果我们百分之九十的时间,亲子关系都处在一个监督和被监督的状态中,这样的亲子关系还好玩儿吗?还有趣吗?缺少了情感沟通的关系就像无源之水无本之末,教育也就无从谈起 。
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