什么是小学语文微课

小学语文微课如何选题?由于微课时间短,切记:一、选知识点清晰,讲解容易1、2、3;二、概念不复杂,否则,学生难以理解的,就把你拖住了;三、练习不复杂的 。例如:扩句比缩句好讲;自然段的段意比文章主要内容好讲 。rr你录微课的意义是什么呢?现在录微课的人很多,大都存在这些问题:一,教条化 。我将之成为教案化 。老师上微课,如图念教案 。课程目标,课程讲解,板书设计及作业 。试问这样的内容,别说学生了,有几个老师爱看的?二,同质化,自问自答 。几乎所有的老师,录微课像在准备公开课,形式主义,不切合实际,很多问题都像是提前准备好的,留给大家的思考时间很少,又想在有限的时间内,讲完所有的内容 。三,PPT,问题同上 。微课如图准备PPT,追求结构完整,大而全,条条罗列,主次模糊 。其实,既然是微课,就不应该把它等同于公开课,微课首先是微,你不应该在极短暂的时间内,涉及所有的东西 。在我看来,既然是微课,就应该准备或者说提炼出这一节课最精华的部分,或者有疑问的地方,集中讲解,其他的大可一言以蔽之 。我认为,微课哪怕只解答一个问题,也比公开课形式的大而全更有吸引力 。


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