大学校长履职情况

学校副校长年度履职报告去百度文库 , 查看完整内容>内容来自用户:暮色清歌 学校副校长年度履职报告各位领导、同志们:我是今年三月份开始分管学校教学、招生和职工思想教育工作的 。近一年来 , 我认真学习、爱岗敬业、勤奋工作 , 廉洁自律 , 始终以健康的心态、饱满的热情、积极的行动面对各项工作 , 在校长的带领和教职工的关心、支持下 , 如期完成了我所分管的年度工作任务 , 并取得了新的成绩 。现将个人履行岗位职责情况简要汇报如下 。一、主要工作一是以常规管理为抓手 , 有效促进了教学管理的规范化 。通过教学各环节的细节管理 , 保证了良好的教学常规;目前 , 教学管理严格规范、教学活动开展有序;教师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明 。二是以课堂研究为基础 , 深入教学一线全面了解教学情况 。一年来我严格坚持值班检查制度 , 早晚深入教室课堂 , 认真听了每位教师的课 , 并进行了一对一的交流评议 , 掌握了较为准确的教学情况 。三是以思想工作为先导 , 有效调动了教师工作的积极性 。先后开展谈心活动40多人次 , 召开学生座谈会三次 , 科室交流活动四次 , 准确掌握了教师的思想状况 。理顺了工作情绪 , 提高了工作效率;四是以课题研究为重点 , 推动了教育科研工作的顺利开展 。今年先后组织了6次校内“公开课”、68人次参加校外观摩活动 , 有效促进了教师的专业成长;八是完成了三、存在的问题校长履职尽责的自查报告都是大学一把手 , 人事任免是校长说了算还是书记说了算?回答这种问题 , 话不能说得太过直接 。虽然高校属于党委领导下的校长负责制 , 但人事任免的话语权 , 毫无疑问掌握在书记手里 。针对“党委领导下的校长负责制” , 简单来说:党委管方向、管大局 , 校长管执行、管落实 。书记是党委的班长 , 党委班子的召集人 。方向和大局怎么管?人事是很重要的一方面 。所以实际上 , 书记就是“一把手” , 校长属于“二把手” 。一、干部人事任免的程序在高校 , 想要提拔一名干部 , 与地方是相同的 。需要经过前期的动议 , 中期的民主测评、民主推荐 , 后期的上会研究、公示等一系列程序 。在这些环节的背后 , 对于干部有重大掌控权的就是两个人 , 那就是书记和校长 。一般而言 , 二者在前期的动议阶段就会有非常深入的沟通 , 特别是涉及学校机关中层负责人和二级学院的党政主要领导 , 必须深入交换意见 。对于有关重要人选 , 二者必须达成一致 , 以便后续可以顺利成行 。在这个动议的过程中 , 二者其实就是交换意见 , 达到平衡 。二、书记的话语权要高于校长很多人会问 , 那二者都交换意见了 , 是不是他们想要提拔的人 , 一定会实现?这就不一定了 。举例来说 , 校长想要提拔的人 , 书记如果认为不合适 , 那就会遇到很大的阻力 。但如果书记想要提拔某人 , 校长除非十分不认可 , 否则还是会成行 。一般来说 , 书记非常看好的同志 , 那在他的任期内 , 会得到比其他同志更多的照顾 。三、书记还要和其他班子成员沟通在动议阶段 , 书记并非只和校长交换意见 , 也会和其他班子成员进行深入沟通 , 比如副书记、副校长等 。这些班子成员也会提出自己的建议人选 , 供书记和组织部门参考 。对于这些副职领导的意见 , 书记当然会考虑 , 也会适度地采纳 。最终 , 书记和组织部门会统筹校长、以及其他副职领导的意见 , 一并提出有关的干部人事建议人选 。单单是这个程序 , 就会看到 , 书记不仅有前期的提议权 , 还有中期的沟通 , 甚至还有后期的统筹权 , 这都是校长所比不了的 。说到这里 , 你觉得校长说了算还是书记说了算呢?rr首先纠正一点 , 现在的高校 , 书记才是一把手 , 而校长是二把手 。按制度层面上说 , 高校的人事任免 , 应该是党委书记有更多的发言权 。但是现实中 , 可能不是 , 反而是校长说了算 。这就要从高校的运行机制来说起 。一、谁是才是制度规定的一把手?在制度层面上 , 大学与地方政府是一样的 , 都是党委领导下的负责制 , 只是地方政府是“党委集体领导下的分工负责制” , 而大学实行的是“党委领导的下的校长负责制” 。谁是党委的负责人?显然而然党委书记才是 , 不可能是校长 , 也不可能是市长、县长 , 因为校长、市长、县长的党委职务只是副书记 。这就表明了 , 高校的党委书记是真正的一把手 , 是真正的当家人 , 是真正的班长 。二、在人事任免上到底谁说了算?高校提拔干部的程序大致是如下四个步骤:①在人事工作上 , 党委书记具有优先权 , 只有党委书记决定开展人事研究 , 组织部门才能开展下一步的人事提议工作 。②在人事提议上 , 党委书记可以推荐人人选 , 校长和其他常委也可以推荐人选 , 但都必须在常委会研究前达成一直共识 。这里很明显 , 只有党委书记和校长推荐的人才有更大的分量 , 其他几乎都是陪公子读书 。这一步 , 党委书记和校长几乎是对等的 。③在开小会研究上 , 如果书记和校长在推荐人选上达不成共识 , 那么就会组织召开书记、校长、常务副书记、组织部长、纪委书记参加的小型研究会 , 共同研究确定人选 。这一步 , 就看谁的影响力大 , 看谁的根基深 , 如果书记的根基深的 , 大家肯定同意书记推荐的人 , 否则就是校长推荐的人 。④在集体研究上 , 确定提拔人选后 , 就是集体研究表态 。一般来说 , 书记和校长都达成共识了 , 其他常委也不会反对 , 除非有深仇大恨 。


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