在这里，踢球、读书两不误南山中学双语学校的小球员在-四川龙网

文章图片
南山中学双语学校的小球员在球场上训练。

文章图片
张炯（右）在指导小球员。
青少年足球是中国足球的希望和未来，校园足球更是筑基的关键所在。在中国足球面临严峻挑战的当下，校园中孕育着破题的答案。从即日起，本版推出“校园足谈”栏目，聚焦中国各地校园足球发展中的精彩故事。
——编者
下课铃声敲响，谢建成穿好球鞋球袜，飞速奔向足球场。球场上，几十名稚气未脱的少年刚刚结束训练，汗水还挂在脸上。
谢建成是四川省绵阳南山中学双语学校的初三学生，也是该校足球队队员。司职中场的他，一直把阿根廷球星梅西视作偶像。
“我喜欢梅西踢球的风格和他的个人魅力，我也希望有他那样阅读比赛的能力。 ”球队当天的主要训练内容是进攻组织和战术演练，在教练的带领下，谢建成和队友们踢得有板有眼。
站在球场边，足球队教练刘格时刻关注着弟子们的每一个动作。 “学校初中组现在有6支足球队。从市里到省里的比赛，很多都是我们牵头组队参赛的。 ”
南山中学双语学校是一所12年一贯制学校。从刚刚踏入校门的“15后” ，到正处花季的“05后” ，踢足球俨然成为学校里的一道风景线。
“学校+社会”开辟新天地
“学校从小学到初高中，每个年级都有足球队。在开齐开足体育课的同时，学校开设了足球选修课，现在有1000多名学生参与其中。 ”南山中学双语学校执行校长彭俊杰说， 2015年开始，学校采取体教融合新模式，通过引进足球俱乐部等社会力量，从专业技能、校本课程等多方面入手，打开了校园足球发展的新路子。
学校足球技术总监张炯还记得， 7年前校园足球刚起步时，学校里的足球场时常处于空置状态。
“当时踢球的学生非常少，而现在常年保持训练的学生已有400人左右，有4人入选国家少年集训队、1人入选国家青年集训队、10人入选全国校园足球遴选国家队。 ”张炯说。
学校体育教师兼小学足球梯队教练陈建强也有相同的感受。 “现在足球场可热闹了，每个年龄段的球队只能轮流使用场地训练。为此，前两年学校在球场边安装了灯光，让孩子们在晚上也可以进行训练。 ”
张炯曾是中国五人制足球国家队队长，参加过2008年五人制足球世界杯。 2012年退役后，他远赴新西兰执教，几年后回国加入四川中新宏报足球俱乐部，投身足球青训。
正是在那时，南山中学双语学校与中新宏报牵手，合力推动校园足球普及和教师队伍建设。张炯迅速上岗，成为了学校足球梯队的教练。
“青训的本质是教育，校园足球的功能是育人。过去，校园足球很难提供高质量的训练和比赛，无法培养或留住有天赋的足球人才。通过学校与社会青训机构和职业俱乐部的合作共建，有望真正使足球回归校园、回归教育。 ”张炯说。
【在这里，踢球、读书两不误】彭俊杰介绍，除了与中新宏报深度合作外，学校还常年从校外邀请知名教练和专业团队，前来指导学生和培训教师。 “目前学校有10余名足球教师，并外聘了20多人的教练团队，每月支付的课外培训课时津贴就有三四万元。 ”
学校与社会力量携手的体教融合探索，不仅让爱踢球的孩子多了起来，也让学校里的体育教师收获颇丰。

以上关于本文的内容，仅作参考！温馨提示：如遇健康、疾病相关的问题，请您及时就医或请专业人士给予相关指导!

「四川龙网」www.sichuanlong.com小编还为您精选了以下内容，希望对您有所帮助：