一、积累与应用
1、给下列句中加点的词语选择正确的义项 。
(1)权谓吕蒙曰(____)
A.叫作 B.说 C.对……说
(2)蒙辞以军中多务(____)
A.告辞 B.言辞 C.推辞
(3)见往事耳(____)
A.看见 B.了解 C.见识
(4)孰若孤(____)
A.第二人称,你
B.比得上,如,好像
C.这个
D.假如,如果
(5)蒙乃始就学(____)
A.于是,就 B.才 C.却,竟然
(6)及鲁肃过寻阳(____)
A.经过 B.到,等到 C.离开
(1)C
(2)C
(3)B
(4)B
(5)A
(6)B
本题考查常见文言实词的意义 。本题中加点的字属于一词多义,要选出正确的义项,先通晓句子意思,词义可根据知识的积累结合原句进行推断 。
2.下列加点词意义相同的一项是( )
A.但当涉猎 当之无愧
B.自以为大有所益 多多益善
C.见往事耳 往事不堪回首
D.卿今者才略 卿今当涂掌事
D
考查对文言词汇的理解和识记 。A项,应该/承当,承受 。B项,益处/更加 。C项,历史/过去的事情 。D项,都指古代君对臣或朋友之间的爱称 。故答案为D 。
3.下列对句中加点词意思的解说,不正确的一项是( )
A.卿今当涂掌事(古代君对臣,长辈对晚辈的称谓)
B.孤岂欲卿治经为博士邪(古代王侯的自称)
C.非复吴下阿蒙(在名字前面加“阿”,有亲昵的味道)
D.大兄何见事之晚乎(古代对自家兄长的尊称)
D
本题主要考查点是文言词语的理解 。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的文言词语 。D项有误,“大兄”的意思是长兄,这里是对同辈年长者的尊称 。
4.下列加点词词义相同的一项是( )
A.蒙辞以军中多务
或以钱币乞之
B.孰若孤
若毒之乎
C.及鲁肃过寻阳
人恒过,然后能改
D.见往事耳
有时见日
A
一词多义指的是同一个词具有两个或两个以上的不同意义这样一种语言现象 。一词多义是语言的普遍现象,是词义演变的结果 。A项中的两个“以”都是“用”的意思 。B:比;你 。C:到;犯过失 。D:了解;看见 。故选A
5.从文中找一个成语形容吕蒙的变化 。吕蒙的变化给你什么启示?
成语:________________________
启示:________________________
成语:刮目相待
启示:示例:要多读书,开拓自己的视野,提高自己的见识 。
此题考查学生对成语意义的理解及阅读启示 。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故 。“刮目相待”比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物 。吕蒙的变化告诉了我们:一个人只要肯学习,什么时候也不算晚 。只要你肯刻苦努力,就一定会有很大的进步,还告诉了我们开卷有益的道理 。
6、学完《孙权劝学》一文后,某校七年级(1)班决定开展以“好读书读好书”为主题的综合实践活动,请你参与,并完成下列任务 。
(1)请你围绕本次活动的主题,拟写一则宣传标语 。
(2)下面是某同学在学校贴吧上发的帖子,请你跟帖要求:提出自己的观点,并至少用一个例子加以阐述,60字左右 。
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