对于新东方等教育培训机构来说 , “双减”政策下让公司的运行出现了危机 , 而现在更大的冲击也来了 。北京市“双减”再放大招 。压减学科类校外培训机构数量的同时 , 北京加大了官方个性化辅导的供给 。
北京市近日印发《北京市中学教师开放型在线辅导计划(试行)》(下称“开放辅导计划”) , 2021下半年和2022年 , 面向全市所有初中学生 , 由公办学校名师提供免费的一对一、一对多实时在线辅导 。
这将直接与学科类校外培训机构正面竞争 。“双减”让学校重回教育主阵地 , 北京市开放辅导连同课后服务一起 , 将满足学生的答疑辅导刚需 。“从某种意义上讲 , 学生的‘减负’ , 意味着教师必然的‘增负’ 。”在12月4日举行的中国教育三十人论坛第八届年会上 , 新教育研究院院长、成都市武侯实验中学原校长李镇西说 。
21世纪经济报道称 , 根据北京市开放辅导计划 , 参与教师每学期最多可以获得5万元奖金 。对于公立学校教师来说 , 他们会如何选择?业内人士认为 , 应该适时引进社会教育资源 , 在减轻公立学校教师压力的同时 , 提供多样化的教育 。
北京市近日印发的通知提出 , 2021下半年和2022年拓展到全市所有初中学生 。辅导学科为语文、数学、英语、道德与法治、物理、化学、生物、历史、地理 。在线辅导主要有四种形式:一对一实时在线辅导、一对多实时在线辅导(互动课堂)、问答中心、微课学习 。
“只有建构一种好的课程结构和学校的治理结构 , 来缓解这些问题 。”刘可钦说 。比如 , 把学科课程、综合课程、体育劳动等打通 , 形成一个多维的、可选择的课程体系;把跨龄跨学科的三个不同的班组成班组群 , 超越班级授课制的局限 , 老师和学生之间异质性更强 , 层次丰富带来资源的便捷性流动 。
北京开放辅导计划为参与教师提供了物质激励 , 教师完成辅导后可以获得学生支付的积分 。以一对一辅导为例 , 每位教师一小时辅导工作量在12-16个积分之间 , 其中包括6个积分的辅导时长激励和6-10个积分的辅导绩效 。
通知规定 , 按照每个积分10元计算辅导劳务费 , 每名教师每学期绩效的积分上限为5000分 , 即每名教师每学期最多可获得5万元激励 。
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