大学生买个专利多少钱 如何写专利( 三 )


  • 前人未走过的路,新颖的项目往往项目本身就是创新 。
  • 新项目创新点很多,有很多创造性技术点需要保护 。
  • 新项目技术难点很多,容易产生技术壁垒 。
我们举个例子,以实际项目说明这类项目是如何写专利的 。有没有遇到过在看视频的过程中遇到一些见到想要了解的信息、听到熟悉的声音,对于这些视频中出现的内容获取知识信息绝对是一种强烈的需求,所以在视频中利用图像和声音进行搜索信息是一种具有创新性和创造性的发明创造 。作为项目整体可以申请一个专利,这是创新型业务的优势 。在项目整体中,每个具有创新点的部分有些是容易产生技术壁垒的,需要进行技术点保护 。比如在项目中进行局部拆解,弹幕触达搜索技术的实现、视频中覆盖物相对于人脸的智能化避让技术的实现、视频中背景音乐BGM的识别搜索技术都是技术拆解得到的专利提案 。所以,写专利就仿佛研究生论文一样,针对局部进行撰写往往更容易,宏大的东西往往也需要拆解划分,主从专利共同构成了创新项目的护城河 。
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非创新项目-技术优化孵化专利
相比于创新型项目天然的创新土壤,业务稳定的项目是不是显得缺乏营养呢?其实不然,非创新型项目也依然可以发掘出很多具有创造性和创新性的地方 。对于稳定的业务是否与业内存在着差距?用户使用起来是否还具有体验提升的空间?多思考曾经给PM许下的承诺,如今是否有能力完成?自驱地提升产品,这种能力意识是帮助你提升自己的天使,多review曾经写过的代码,解决缺陷可能就会创新 。未解决的往往可能是技术壁垒,已解决的不一定是最好的技术方案,新颖性和创造性源自挑战不可能 。
我们举个例子,以实际项目说明这类项目是如何写专利的 。在线K12赛道有着巨大潜能,互联网上有着很多种在线课堂,用户通过在线课堂的学习的过程中,在线课堂终端除了显示教师实时视频,往往也会显示一些学生实时视频 。在多数人看来,在线课堂已经比较成熟稳定的产品,这样的产品如何产生创新?者往往与用户体验有关,比如在众多的学生实时视频中是如果存在“光膀子”或者无人听讲的视频画面,对于其他上课的学生是一种不好的体验,如果能够将这些“干扰项”排在不明显的地方将会提升产品的用户体验 。那么,出于这种用户体验提升的具有创新性和创造性的改进可以产生专利提案 。
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总结发明专利对于个人和公司有着重要的作用,撰写专利不仅有利于构建产品的护城河,也使得工程师站在用户的立场上深入的理解产品、满足用户真实潜在需求 。其实,在我觉得我对产品理解远不如董博士的是他打开他充满专利提案的文件夹,作为一个技术大牛,他对产品的充分挖掘的态度是我肃然起敬,所以我也逐渐建立了我自己的专利库 。千里之行,始于足下,充分理解自己的业务,以用户为中心才是发明专利的源头 。无论是在线教育风口,还是AI的浪潮,将AI众多场景的相结合也是一种不错的创新途径 。众多的人工智能应用必将在业务端落地,通过人工智能来提升工作能效、优化用户体验,在你我不经意之间,改变了我们的生活 。
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