“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这是指读者因阅历、体验不同而感受不同 。作者指的是每个人都有个性化的读书方式、方法，收获也是独特的 。以自己的方式阅读，对书有独到的见解，才能使书真正内化为自己的东西 。
毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断 。文中指在常人难以作出选择的问题上，自己会坚决地选择一本书，表达了对书喜爱的程度，鲜明地亮出了自己的观点 。
第二单元知识点
1、易写错的字：慈祥、境遇、欺凌、衰老、低头折节、风欺雪压
2、易读错的字词：
京口瓜洲一水间（jiàn ） 钟山之隔数重（ chóng ）山 那畔（pàn）行
聒（guō ）碎 秉（ bǐng ）性 朦（méng）胧 婀（ē）娜（nuó）多姿
波光粼（lín）粼 干涸（hé） 点缀（zhuì） 螃（páng）蟹（xiè） 唱和（hè） 潺（chán）潺流水
分（fèn）外 抹（mā）净 低（dī）头折节
3、易混淆的形近字：
祥衰 欺 抵 凌 络 魄 腮 猬 侨
详哀 期 低 陵 洛 魂 鳃 谓 娇
5　古诗词三首这三首诗都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱 。
泊船瓜洲
全诗的大意是：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山 。春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡 。这首诗写的是诗人停船在瓜洲之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情 。
秋思
全诗的大意是：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起 。信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候，又打开已封好的信查看 。
思想感情：张籍这首《秋思》，寓情于事，借助日常生活中一个小小的片断──寄家书时的思想活动和行动细节，非常真切细腻地表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念 。
（1）“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封 。”
诗人没有写写信的具体过程和具体内容，只选取家书就要发出时的这个细节，正显出他对这封家书的重视和对亲人的深切思念——千言万语，惟恐遗漏了一句 。
长相思
大意：将士们跋山涉水，向山海关那边进发 。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯 。入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的 。
思想感情：这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作 。
6　梅花魂
梅花经霜傲放，被人们赋予坚强的品格，为人们所赞颂，成为中华民族顽强不屈的精神象征 。
课文采用倒叙的写作方法 。课文重点表达了：外祖父对祖国的热爱、眷恋之情 。
①梅花魂
这篇课文的题目是梅花魂 。这里的魂，指的是精神 。梅花魂，即梅花的精神 。
梅花的精神就是“不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神 。
课文三次写到外祖父的眼泪，读诗时无声地落泪，不能回国时呜呜地哭泣，送别时泪眼蒙眬 。外祖父这三次落泪，都表明了他渴望回国返乡的强烈感情，
②这梅花，是我们中国最有名的花 。旁的花，大抵是春暖才开花 。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气 。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节 。他们就像这梅花一样 。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

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