和孩子一起学文言文 刻舟求剑文言文( 三 )


这种四字一句的行文 , 对后世影响巨大 , 比如曹操的《观沧海》 , “东临碣石 , 以观沧海 。水何澹澹 , 山岛竦峙 。”还有最著名的《千字文》“天地玄黄 , 宇宙洪荒 , 日月盈昃 , 星辰列张” 。而且这种影响一直延续到了近现代 , 我们来看看梁实秋的散文《雅舍》中如何运用:“雅舍最宜月夜 , 地势较高 , 得月较先 , 看山头吐月 , 红盘乍涌 , 一刹间 , 清光四射 , 天空皎洁 , 四野无声 , 微闻犬吠 。”
在将来背诵的文言文当中 , 大量使用四字一句的段落会很多 , 所以我让孩子慢慢体会四字一句的节奏和韵律 , 将来可以在自己的作文当中应用 。
刻舟求剑这个典故在后代文人当中经常被提及 , 比如苏轼的诗 , “堪笑东坡痴钝老 , 区区犹记刻舟痕” , 黄庭坚的诗 , “往事刻舟求坠剑 , 坏人挥泪著亡簪 。”《红楼梦》第一百二十回:“似你这般寻根究底 , 便是刻舟求剑 , 刻柱鼓瑟了 。”
我想刻舟求剑的道理我们都懂 , 事物是在变化当中 , 没有一成不变的时间和空间 , 毛主席说 , “坐地日行八万里 , 巡天遥看一千河” 。
我们不可能像契诃夫的小说《套中人》那样 , 躲进小楼成一统 , 管它冬夏与春秋 。

和孩子一起学文言文 刻舟求剑文言文

文章插图


我们所处的时代也是日新月异的时代 , 我们必须跟着时代的进步而进步 , 没有人可以和外界隔绝 。



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