另一方面,社会环境也让学生难以保持初心 。即使父母不干涉,很多年轻人在取得一些成绩后,也会受到名利的诱惑,开始考虑更多的利益 。即使他们到了国外,也很难摆脱这种思想,能一直投入研究的不多,能走到学术顶尖位置的就更少了 。
《环球人物》:国内经常讨论学术创新的问题,您认为这和社会的经济发展水平有关系吗?
丘成桐:有一定关系,但不完全相关 。社会物质水平提高后会有一些好转,但这也和一个民族的文化性格有关 。
坦率地说,与西方文化相比,中国传统的儒家文化更讲究中庸,缺乏冒险精神和进攻性,所以封建社会晚期的中国是非常保守的,祖先留下的传统一点都不能变 。这在西方看来是很可笑的事情 。如果你父亲那一套明明不行了,你还要按他教的勉强维持、不思变革,认为改变就是对不起祖宗,那整个社会就不可能有创新和进步 。
过去100多年,中国已经慢慢改变了很多,吸收了西方文明的一些优点 。与此同时,我们还要守住传统文化中优秀的东西,不能抛弃自己的根本 。这会是一个漫长的过程,今天的我们还处在变化之中 。
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