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“最适合的”编程语言 , 真的存在吗?
其实选择哪种编程语言不是重点 , 激发孩子的学习兴趣 , 培养孩子的逻辑思维 , 掌握编程思想 , 学会用编程的方式去发现问题和解决问题才是重点 。
如果孩子能够熟练掌握编程中变量、条件、循环 , 还有函数等基本的编程概念 , 并以一种语言编程成功 , 这时再用另一种语言来编程就不难了 。
转换编程语言虽然不像打个响指那样容易 , 但只要了解了其他语言的语法就能快速上手 , 因为编程的核心不在于语法 , 而是解决问题的思路和方法(算法) 。
因此 , 我们推荐零基础的孩子 , 先从 Scratch 语言开始学起 。
有的家长不理解 , 觉得:
“那种拖块看起来像玩游戏 , 不如 Python、C++ 这样的代码编程语言高级 , 对于孩子太简单了 。”
”现在是人工智能时代 , 直接让孩子从Python学习 , 以后前景更好 。“
“让孩子学习C++ , 以后考个信奥对升学有帮助!”
其实语言并没有高级低级之分 , 只是各自应用的场景不同 , 盲目追求编程语言的复杂度 , 是不可取的 。
对于一名零基础的孩子来说 , 培养编程的兴趣很重要 , 直接上手代码编程不是不可以 , 只是这样的学习会让孩子觉得枯燥 , 容易打消他们学习编程的积极性 , 甚至产生抵触 。
如果真的想让孩子学习编程 , 那么他的学习路径应该是循序渐进的 , 孩子刚开始接触编程时 , 重要的有两点 。
一是容易上手 , 让孩子能编程用做出东西 , 体会到编程的乐趣 , 培养孩子对编程的兴趣 。
二是把精力尽量用在学习编程逻辑上 , 而不是编程语言的语法上 。因为编程逻辑 , 才是编程的核心 , 真正锻炼思维的东西 , 而编程语?只是我们为了完成目的使用的工具 。
Scratch的 4 个特点 , 非常好地满足了这 2 点要求 。
(1)Scratch特点1:入门容易
Scratch使用了图形化的呈现 , 通过拖拽代码块进行编程 , 过程很像搭建“电子积木” , 对刚接触编程的孩子来说 , 上手容易、门槛低 。
从上面这张图我们可以看出Scratch更直观易懂 , 而Python、C++则需要具备打字能力 , 和一定的英语基础 。
尤其C++ , 语法相当复杂 , 还有很多与编程逻辑相关的繁琐细节 。由于C++语法过于复杂 , 很多孩子学C++时理解不了它的语法 , 导致孩子只能抄代码 , 没有实际独立创作的能力 , 最终连逻辑也没能学习到 。
这就像我们想教孩子学骑车 , 但我们一开始就给了他一辆摩托车 , 本想为他提供便利 , 可孩子骑不好摩托 , 结果最后连自行车也没学会 。而如果我们一开始给孩子骑自行车 , 他是能学会的 , 再上手摩托车就容易多了 。因此 , 一开始就把入门门槛抬得太高 , 导致孩子入不了门 , 后续的学习就更困难了!
(2)Scratch特点2:及时反馈
孩子使用Scratch时 , 点击单个代码块 , 就能看到“移动”、“转向”、“切换造型”等代码效果;通过一些简单的操作就能完成一个小故事、节?贺卡、小游戏一类的作品 。
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