陪娃学习是最难的工作：我本科学历，真实文化水平只有小学五年级( 二 )

我一看，好像会，但是如果让我直接写出来，答案可能就不对。

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▲二年级的《科学》，题目已经有些难度
为了确保正确，我只能赶快百度，看网上老师的公开课，听完课，才把答案告诉了他。（我也留一个悬念，你们猜猜答案是什么？）
这也让我格外感慨，做父母的，已经到了全靠百度维持家长脸面的时候了。
那么，我不会的题目，汀爸会不会呢？很遗憾，他的水平也跟我差不多，四年级以下的，还勉强能解决，四年级以上的，就有一定难度了。
一到孩子问作业，我们俩就开始互相“吹捧”+“谦让” 。
“你爸爸数学和英语都特别棒，去问你爸爸吧。”
“你妈妈很聪明，她一定能给你讲得很清楚。”
时间长了，我也懒得再“吹捧”他了，因为终归还是我辅导靠谱一点。不是有句话这么说嘛，“男人要是靠得住，母猪都能上大树”，在带孩子温习功课方面，我们家还真是这样。
或许，唯一能让我保住颜面的，就是语文了吧？那当然也是想多了。
语文的基础知识和作文，我还能实现无痛辅导，阅读理解就完全不行了。尤其是让谈理解的、分析作者感情的，这类题目就得掌握答题技巧了。

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▲开放式的问题，最难回答
我倒是能答，但关键评分的时候，老师可能不给我分数啊啊啊啊~
03当然，有同样问题的，绝对不止我一个。
平时孩子在学校，有老师管着，我们这些做家长的，也就认识不到什么问题，但是一放假、一上网课（天津因疫情原因，延迟开学），到家长需要指导孩子学习的时候，问题就出来了。
包括我在内，家长们开始在群里问作业了。

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▲家长群变成了互助群
辅导孩子学习，困难的确多，但是有了问题，也不能就此退缩，解决问题才是正道。
我开始反思，为什么会出现我辅导不了孩子学习的情况。
一是因为的确淡忘了，某些知识长时间不用，不会也是正常。这就是俗称的“把知识都还给老师了。”
还有一个关键因素，就是我并没有真正地跟着孩子一起学习。
我一直认为，孩子是学习的主导者，家长只是辅助，所以把重心都放在帮助孩子养成良好的学习习惯上，对学习的过程和结果就没那么重视。
结果就导致自己对孩子所学的内容了解不够，当孩子问我一些题目怎么做的时候，我自然就回答不了了。
加上减负之后，孩子作业基本都在学校完成，在家做的作业很少，就让我更加盲目自信，觉得学习这件事，孩子自己就可以搞定了。
但实际上，孩子学习的内容，都属于那种“垫垫脚才能学会”的范畴，如果上课稍微走神，或者对知识点理解得不够透彻，遇到一些难的题目，自然就不会了。
我对孩子学习成果过于乐观，放松了对自己的要求，也就造成了今天的局面。

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04认识到问题，那就解决问题。
想要跟上孩子的学习节奏，最有效的办法，就是跟着学习，知道孩子学了什么。
所以，数学方面，我就利用这个假期，带着孩子梳理了一下知识点。重点放在计量单位的互换、面积体积公式等知识上。
每温习一个章节，就找一些题目巩固一下，发现题目都会做了，这部分内容就可以不管了。如果有题目做错，那就分析原因，再复习一下知识点，并找同类题目巩固，直至学会。

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