“南”得遇见你，孩子可以从南瓜身上学到什么？( 四 )

孩子们对采摘回来的贝贝小南瓜非常好奇，都想来看看摸摸，于是，老师和孩子们一起进行了探究。

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卉卉老师：孩子们，贝贝小南瓜是什么形状的呀？
一宝：贝贝小南瓜是圆形的。
瑞泽：我觉得不太圆，它有点扁扁的。
韵涵：对，而且它有绿色的皮。
楷瑞：闻起来有一股香味。
凯文：贝贝小南瓜还有一个肚脐眼呢，是圆形的。
梓熙：贝贝小南瓜的身上，还有一条一条的线。

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01 玩转南瓜——滚南瓜、顶南瓜
孩子们的想法千奇百怪，有的觉得贝贝小南瓜像轮胎一样圆圆的，想要滚一滚；有的觉得贝贝小南瓜像球一样，想要顶一顶........
02 量南瓜
贝贝小南瓜到底有多大呢？孩子们十分好奇。
于是，他们用软皮尺、直尺等物品进行了测量探究。

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01 清洗南瓜、吃南瓜
孩子们对贝贝小南瓜的味道早就期待已久，都很想尝一尝。
于是孩子们动手了，先对贝贝小南瓜进行了清洗，然后挖出南瓜籽，再放进锅里蒸煮，最后美美的品尝了贝贝小南瓜。

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02 拔南瓜苗、认识并保存南瓜的根
最后，孩子们把南瓜苗从地里拔出来了，放在太阳底下晒干作为留念。

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03 保存南瓜籽
孩子们把南瓜籽也放在太阳底下晾晒，并把晒好的南瓜种子保存起来，等到明年再播种。

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正如卢梭所说：“自然的教育也是自由的教育，只有给儿童充分的自由，符合儿童天性的教育才可能成功。”
幼儿园里的种植园蕴含着深厚的教育价值。本次班本活动——“南”得遇见你，既符合幼儿的兴趣，又能维持幼儿持续的探索与热爱，还能保持幼儿的责任感与爱护之心，全面培养了好劳动、亲自然、乐探究的三养儿童。
以大自然为师，让大自然成为孩子的乐园，愿孩子们在大自然的乐园中幸福快乐成长！
没有一片叶子的形状是相同的，就像没有一个孩子是一样的。
大家好，我是编辑钰欣，今天分享给你的是「一千零一叶」计划里的「第200叶」，来自江西省赣州市章贡区第十五保育院，作者：江莲、幸雅卉。
感谢今天你与这一叶的相遇，衷心祝愿未来，我们的每一个幼儿园都能枝繁叶茂。

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