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亲爱的同学们:
美好的假期来到了,我们的“飞行课堂”再次起航啦!今天由我校数学学科研发团队的老师们给大家讲一讲如何用“图示法”解决问题 。
什么是图示法?简单来说就是用图形代替题中的事物数量,清晰地描述事物发展的过程,揭示事物数量之间的关系,为解答问题提供直观说明和依据 。这种方法的特点就是简单明了,重点突出,直观形象 。
在我们小学阶段,主要画示意图和线段图,一二年级的小朋友经常要用到示意图,而三至六年级的同学们就要学会画线段图啦 。
接下来,请同学们跟随我校窦老师、王老师和葛老师,一起学习如何用“图示法”解决实际问题 。
低年级:巧用“画图法”解决排队问题
窦晓晨,本科学历,数学教研组长,从教十四年来被授予“鼓楼区优秀共青团员”、“鼓楼区优秀少先队辅导员”等荣誉称号 。曾获徐州市信息技术比赛课二等奖,徐州市劳技课二等奖,鼓楼区数学比赛课一等奖、鼓楼区数学基本功大赛二等奖 。
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