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假期余额告急！新学期，而且是新学年，很快就要开始了，每年到了这个时候，我都会带着小半，一起整理一下各科学习重点，为开学做好准备。
而今年我觉得这个“工作”变得尤为重要，一是小半正式进入了高年级，学习任务又有了较大变化；与此同时，原本有“外包”给校外补习班的一部分辅导工作以后得在家搞定了，搞清楚孩子到底学些什么，就真的成了必须。
小半开学就读5年级了，他的语文，是我这几年辅导精力花得最多，也最有心得的一门。四年的陪学经验，总算让我这个理工爸摸索出了语文学习的重点在哪里。
今天就来和大家分享下我对小学语文做的梳理和总结。
全篇干货，建议收藏。

大语文时代，不得不说，孩子的语文学习，和我们当年完全不能同日而语，真难。

孩子难：字、词、句基本功，要求高！学科综合素质养成，难度大！阅读内容涵盖古今中外，写作主题遍布星辰大海，这届娃着实不容易。
老师难：课纲任务多、授课难度大、时间根本不够用！一边校内要减负，一边又是大语文；课程中要边启发、边关注；课后还得把握所有孩子的进度和反馈。哎，老师，您辛苦了……
还没完，以上两难，娃带回家，就成了爹妈的第三难：预习、听写肯定跑不掉的；拿着教材挨着过一遍吧，重难点也分不清；想狠心不辅导、不检查，让笨鸟自己去飞吧，心里着实没底不说，我这个三好爸爸的责任心也不允许。心好累。

孩子不容易，家校两头难，语文怎么办？
要破题，其实我们就是要搞清楚一件事情——“语文到底学什么，考什么？这件事搞明白了，语文学习才能找到使劲儿的发力点。
小学6年的语文学习，主要分为4个方向——字词、语法、阅读、写作。

今天我们先把每一个方向，到底都包含了哪些需要积累的内容理清楚。

? 字词和语法属于基础知识，知识点和考点很多，但这两个部分基本是校内学习可以覆盖的。

? 阅读和写作则不同，属于进阶能力，光靠校内学习是不够的，还需要通过生活和阅读做更多的积累，这两部分着重来看“考什么” 。

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要特别说明的一点是，在小学阶段，辅导孩子语文，绝大多数家长的知识储备是绰绰有余的，所以各位家长只要掌握了方法和重点，撸起袖子自己上，孩子的语文学习也一定会有提高！

字词，是语文学习的主场。它绝对是1、2、3年级语文学习的重中之重！
偏旁、笔顺、字音、字形……打好字词的基本功，低年级的语文学习和考试基本就问题不大了。
但是，但是……
这么重要的内容，因为新课改对语文教学节奏的现实要求，在课堂教学中很难精讲细讲，大多数学校都要求学生，字词的基础部分要在家做好预习，课堂上直接进入主题。
这对低年级家长简直是降维打击。
如果亲子阅读开始的早，娃认字的能力也许还不赖。可一旦遇到拼音、笔顺、组词造句这些看似简单，实则磨人的基础知识，既要辅导到位，又要保持微笑，刚当上小学生家长的父母们不得不举起白旗。
字与词，小学语文路上第一只拦路虎，到底要学什么？难点在哪儿？
其实总结好了，就是怎么读、怎么写、怎么理解三大块……

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