那些年的排列组合排列组合什么时候

【那些年的排列组合排列组合什么时候】

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这是一个真实的故事，也是之前“排列组合”的续集，本文将从第一人称的视角为这个故事划上圆满的句号。

近几年短视频app的兴起让我们的生活变得更加色彩斑斓，一时间仿佛万物皆可分享，上午发个段子没准下午就成了网红。很多时候我们明明是躺在家里刷抖音，但是这个星球上发生的很多事我们又好像立马就知道了，明明是只盯着手机傻笑，却好像又认识了更多的人更多的事。我和果果就是在某短视频app 认识的，她是家乡某小镇的一位小学老师。也许是一种莫名难以解释的原因，我对老师这个职业很敏感，对从事这个职业的人充满了亲切感。事实上对于老师这个职业自己并不陌生，我的爷爷就是老教师老校长，虽然我并没有亲历过爷爷的讲台时代，但是他的传说早已刻在了我的记忆。此外母亲也是一名资历比较老的教师，虽然已经退居二线，但是偶尔客串一下也还是廉颇虽老犹能饭之，台风不输后来的年轻一代。而对于我自己而言，老师这个职业已经成了我的遗传与梦想，越是接近就越能感受到它的伟大，越想向它走去。带着这些氤氲的情愫，我对果果渐渐产生了一种好感，这种好感很朦胧无法形容，说是欣赏感觉不够深情，说是认同感又感觉没有新意，说是喜欢又感觉肤浅……或许我并不知道自己的真实情感，又或许我并不想去了解自己的真实情感，只是单纯地喜欢自己对一个人着迷的感觉，至于这段关系该走向何处，自己不敢想象也无法左右。

果果现在已经是学校的班主任，每每与她聊起自己的老师身份，她总是用略带“鄙夷”的语气强调自己是没的选择混口饭吃才选择了老师，这也是我唯一一点讨厌她的地方。很多时候我都问她，老师真的有你说得那么不堪吗？她都没有正面回答，每次都是说一句没一句，但是从她断断续续的言语中我总结出了一段话：原本纯粹的职业与工作逐渐有了铜臭味，职业与事业逐渐利益化，按资排辈的同时职场的压迫感十足。对于这个问题我没有和她过多的讨论，因为我知道这不是她的心里话，这只不过是她隐藏内心热爱教育的托词，言语可以骗人但是行为不会。果果并不是一个擅长表达内心情感的人，她的短视频作品制作简易但是却有一股不可忽视的热情，如果不是长时间的关注你不会发现她的那些情感。有一次她和我说起了班上学生的学习情况，几个转校生的到来似乎打破了原来的“生态平衡”，平均分比去年降低了5分，更可怕的是班上原来学习优秀的学生还被挖走了。我明显感受到了她言语之中的焦虑之情，于是我就适时地开始安慰她，她回答说自己对班里的学生有信心，只是这种无法改变的流动感让她想起了自己的学生时代。学生时代自己也会站在自己的角度对老师与学校进行品评，如今自己成了老师却发现很多时候老师也不是万能的，也有着难以言说的无奈。

每当与果果聊到她的专业领域--教育，她总是显得虎头蛇尾想尽快结束这个话题，仿佛背后有着不为人知的隐情。后来我在她往日的作品中找到了答案，老师是个努力就显得抽象的职业，说得再多理论再好也不如实干接地气，你可以就老师这个职业发表论文，但是论文给不了孩子们真实的提高。从这以后我渐渐了解到了果果性格中的另一面，外冷内热不擅表达，意志坚定但是容易悲观，熟人面前的郭德纲，生人面前的白子画。果果与我同龄，在都昌这样的年纪已经不年轻了，儿时的玩伴高中的同学一个个都喜结连理，她的内心又多了一丝涟漪。面对感情果果总是提醒自己要保持清醒，感情有太多和太大的迷惑性，决定即是终身甚至牵扯着三代人的未来，大学时代不曾主动，进入社会也是波澜不惊独守心口。奈何时间却是个老好人，推着你往前走的同时也渐渐改变了你的精神与信仰。新冠肺炎爆发的第二年，教育也是受疫情影响较大的一个领域，就在这个混乱的时期果果经朋友介绍认识了现在的对象。关于果果的对象我知之甚少，果果像是刻意保护他似的，几乎找不到任何蛛丝马迹，处处透露着一种隐秘而伟大的气息。就在前不久果果终于订婚了，她第一时间告诉了我，我真心为果果感到高兴，她的靴子落了地，也了却了我的一桩心事。江湖上那个当老师的果果还在，只是多了几个新的title ……

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