五周岁孩子中班了，马上就上大班了，可是到现在1到10数字还不认识，该怎么办？很正常，小孩成长有各自的规律 。我大女儿马上七周岁，目前是学前班 。在我大女儿上学前班前在公立幼儿园以玩为主，也是由于我们认为这个阶段小孩玩个够，没怎么关注她的学习 。对10以内的数字和加减法一片空白，识字量也不多 。上了当前班才真正开始学习数学和识字，目前已会10以内加减法，也坚持读绘本，识字量在不断增加！所以现在是中班更不用担心，孩子大一点开始学习接受能力更好！rr正不正常，我不知道 。反正我身边的孩子，小班，能从1数到10的，也不少 。1说说我们家的情况 。家有男宝 。目前4岁还不到 。几百以内的加减法，算的挺溜 。主要是，第一，我全职在家，对他很用心 。教得特别多 。第二，他自己对数学特别感兴趣 。起床第一件事，就是算数 。几乎到了痴迷的地步 。2和他一起上小班的孩子，虽然远远比不上他，但是也能从一数到十 。一个小女孩，她妈妈说，都没有教过女儿数数，小孩子自己不知道从哪学的 。上面两点，都足以说明，这个年龄的孩子，只要你用心教，他们肯定是具备学会的能力的 。3现在，幼儿园不教基础的东西，而小学，又是一笔带过 。所以，我觉得题主这种情况，还是要担心一下的，不然真心有可能，到了小学不适应 。不然，怎么会有那么多的幼小衔接搞出来呢 。就是为了让孩子更好的适应小学啊 。4我觉得，题主所说的问题，应该是出在家长身上 。应该是家长没有用心教 。或者是孩子不感兴趣，家长方法也没有用对 。导致了孩子对数学不感冒 。主要家长要多动动脑筋，调动孩子的积极性 。最主要是将数学，融于生活的一点一滴中 。随时随地，随手哪怕一个苹果，一个石头，一个玩具，都可以当做数学的教具 。数学的书籍也可以试着买些，看孩子喜不喜欢 。比如魔比爱数学，逻辑狗 。新加坡数学教材 。5数学要注重引导，锻炼孩子的逻辑思维能力 。教会孩子自己思考 。我经常陪孩子一起玩数学，下面图片可以借题主参考一下，当做灵感启发 。
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