二年级的孩子应该读什么长篇课外故事书?名著：《西游记》《三国演义》···科普：《十万个为什么》《百科全书》···一二年级阅读指导课教案二年级孩子怎样提高语文成绩 。阅读哪方面的书籍？今年恰巧带了一个二年级孩子，发现部编版语文教材的识字量挺大呀，而且课文也都挺长的，要求背诵的古诗、名言也增加了，如果孩子 的阅读能力、背诵能力差的话，想考高分还真是不容易 。想要提高语文成绩，第一个要重视的就是拼音、字词，特别是形近字 。有些孩子是 iu，ui，ie，ei，en、eng等等类似的拼音分不清，导致字词写错了 。第二个要重视的是古诗词的背诵和阅读，以及语言的表达能力，毕竟作文的分数占的比重还是蛮大的 。所以，二年级的孩子我建议读一些拼音版的名著 。因为二年级的孩子识字量不大，有不认识的字容易读半边或者直接跳过去了 。拼音版的，既可以锻炼孩子的拼音又能提高孩子的识字量 。然后是要读名著，因为名著是经过了时间考验的，在文学性、思想性、逻辑性等方面都堪称一流，另外读名著也是为考试奠定基础 。还有，就是要多背诵一些古诗词 。一二三年级的假期把小学必背古诗词背会，四五六年级再背些初中必背古诗文 。一方面会提高孩子的记忆能力、理解能力，另一方面，能减轻很多初中的负担 。感谢您的阅读，感谢支持与关注rr你好，我是二年级孩子的家长，这个问题我来回答你 。想要提高语文成绩，必须阅读理解好才可以 。因为一年级开始就有阅读理解，看图写话 。这两项占分比很大，如果这两个不好，很难考满分 。其次是课文内容填空，仿写句子，拟人句，比喻句之类 。下来是字词，拼音，课文内容填空之类 。我觉得阅读提高不了学习成绩 。因为阅读理解，作文，高年级以后占分比更高，不想浪费时间的话，可以利用寒暑假查漏补缺，练这方面内容 。开学查漏补缺就可以了 。给你个建议，你看孩子语文成绩不好，主要表现在哪方面，每次考试哪里丢分最多，你就给补哪方面就可以了 。1:如果字词不好，:看拼音写汉字写不出来，或者看汉字拼音写不出来，专项练习 。有看拼音写词语专项同步练习册，专门练就可以了，巩固最基础的字词，做到不丢分就可以了 。2:如果仿写句子不会，拟人句写不出来 。那就用专项字词训练就可以了，一本书足够了，里面内容很全面，慢慢多引导孩子自己说拟人句和比喻句就行了 。3:如果课文内容填空不会专项课文内容填空就可以了，这个都有独立的练习册，查漏补缺就可以了 。4:如果理解能力不好专项阅读理解就可以了，因为如果说理解能力不好，那么孩子就无法理解课内知识 。学会也容易忘记，多写阅读理解，提升理解能力，做到什么时候做阅读理解都满分，慢慢来，会越来越好的 。同时头天学习新课，晚上回家写练习册，做到查漏补缺 。买一本课前预习单，把每一课当做阅读理解来写，那样理解了课文内容和意思，第二天学习更容易一些 。我们课内学习，课后复习，课前预习，永远快人一步 。寒暑假查漏补缺，阅读理解写了七八本，开学不需要浪费时间练，每次考试阅读理解都是满分，还行 。5:如果看图写话不好，专项练就可以了，嫌平时时间不够，利用寒暑假去练，我们每个寒暑假练四本 。开学查漏补缺，每次考试这上面也不丢分，也可以买一本课本写作密码，把每一课都当一个小练笔，让孩子多掌握每一种写作方法，打好基础，应对三年级突如其来的转折就可以了，最少在写作上我不操心 。还行 。6:很多家长觉得孩子喜欢看书，买很多书给孩子看，还有的逼孩子抄写好词好句 。真正到了考试的时候，一个不会用 。那是理解能力不好，只阅读识字了，而没理解里面的内容，所以这上面容易丢分 。相反如果理解能力好了，即使不看书，不抄写，不写好词好句，就算考试，看着图片，依旧可以直接把看图写话写出来 。