急!!!演讲用的小故事(2~3分钟)二年级看图讲故事父与子(教学设计)去百度文库，查看完整内容>内容用户:天涯云树7 看图讲故事《一本引人入胜的书》教学设计教学目标：1、让学生学会看故事，并能根据图意讲故事 。2、训练学生的观察能力和语言表达能力 。3、培养学生养成爱读书的好习惯 。教学重点：看懂图意，说完整的话，讲一个小故事 。教学难点：生动形象、完整的讲故事 。教学时间：1课时教学过程：一、谈话导入：1、你看过漫画吗？漫画，是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法描绘生活或时事的图画 。今天的这则故事是德国漫画家卜劳恩的《父与子》系列中《一本引人入胜的书》2、介绍作者：出示课件 。3、埃·奥·卜劳恩，原名埃里希·奥泽尔，德国著名漫画家 。他在《父与子》中所塑造的善良、正直、宽容的艺术形象，深深地打动了千百万读者的心，被人们誉为德国幽默的象征 。4、课件出示《有趣的书》六格漫画 。板书：《一本引人入胜的书》5、你知道图中的序号表示什么吗？（故事情节发生的先后顺序 。）我们说图就要按照这样的顺序说 。设计意图：了解漫画这种艺术形式的基本的特点 。二、学习方法（一）、看图说话，看图说话，顾名思义——先看图在说话，看图是前提，说话是目的 。以前，我们学习的看图说话都是一幅图，今天我们要学习的看图说话是具有（4）七、布置作业：课前三分钟小演讲讲什么？

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