6、能集中注意力
不要以为宝宝总是爱动 ， 无法安静做好任何一件事 。聪明宝宝往往对感兴趣的事物能长时间地集中注意力 ， 做到最好 ， 如为完成拼图游戏而非常专心和有耐心 。
7、父母智商高
无数事实表明 ， 智慧与才能虽不是完全由遗传所决定 ， 但是与遗传脱不了关系 。据统计 ， 父母的智力高、孩子的智力往往也高;父母智力平常 ， 孩子智力也一般;父母智力有缺陷 ， 孩子有可能智力发育不全 。
有人长期研究过一群智商在140分以上的孩子 ， 发现这些孩子长大后一直保持优秀的才智 。他们子女的智商平均为128分 ， 也远远超过一般孩子的水平 。而对于精神缺陷者 ， 他们的孩子有59%精神缺陷或智力迟钝 。
英国曾提出这样一份资料：父母均为小学文化程度的孩子 ， 平均智商为98.3;初中毕业的 ， 为103.3;高中毕业的 ， 达108.1;获有大学*的 ， 为109.9 。故“望子成龙”的父母们必须自己先“成龙” 。
8、爱搞恶作剧
假如你的孩子在你的床上撒下很多盐 ， 或将一些毛毛虫放到你的枕巾上等等 。面对这些恶作剧 ， 您无需责备 ， 这说明您的孩子智商较高 。调查显示爱搞恶作剧的孩子富有创造力和想象力 ， 日后孩子的发展可能性更大 。
孩子恶作剧并非什么都不用想从天而降的 ， 他需要“设计”出一个方案来 ， 然后动脑筋 ， 这程度绝不逊于做家庭作业 。这对孩子来说无疑是好的 。恶作剧也能增强孩子的独立性 ， 因为这些行为就是孩子超越了父母所界定的范围所做的 ， 而这些便是孩子独立性的发展 。
9、爱听音乐
音乐是人类共通的语言 ， 就连对刚出生的小孩子也有作用 。音乐是遗传获得的语言 。实验显示 ， 给小婴儿播放莫扎特的小步舞曲 ， 他会安静地聆听 。可是当把乐曲随意打乱 ， 播放各个片断时 ， 他会显得不耐烦 。如果从小接受音乐教育 ， 便可以可以增进大脑皮质的发展模式 ， 促进高层脑部动作的功能 。
研究表明 ， 在几乎所有的智力活动中 ， 左右脑并不是在独立工作 ， 而总是协同发挥作用的 。音乐刺激右脑功能的同时 ， 也促进了两半球联络的功能 ， 因此也增进了左脑的功能 ， 从而提高了整体的智力活动水平 。
温馨提示：聪明的宝宝虽有天赋 ， 但学习是一个逐渐增长的过程 ， 让刚满3岁的宝宝去学习10岁孩子才能掌握的知识肯定是不妥当的 。拔苗助长反而会使宝宝对学习产生厌恶情绪 。
四、宝宝笑的发育顺序0~5周
宝宝出现自发性微笑 ， 这个时期的小与宝宝的中枢神经系统活动的不稳定相关 。宝宝的笑容一般出现在比较舒适的时刻 ， 如睡好了、吃饱了 。
5~12周
宝宝出现无选择性的社会性微笑 ， 就是开始对着活动的、有趣的东西发出微笑 ， 如颜色鲜艳的物品 ， 发出声音的铃铛 ， 人脸在前面的晃悠 ， 都可以引发宝宝的微笑 。
3个月
从三个月开始 ， 宝宝开始有选择的微笑 。宝宝开始分辨人脸 ， 对于出现次数多的人会笑的比较多 。这个时候的笑容与开始的反射性笑容不同 ， 是宝宝的开始与世界交流 ， 是宝宝最先拥有的基本情绪之一 。

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