17.想点儿有趣的点子对整理房间很有帮助哦,比如,可以跟孩子一起到房间,然后说:"让我们从这里开始吧,我现在要整理床单了 。"妈妈在床单下藏几个硬币,一旦他开始把乱丢的玩具、书拿开的时候,就会发现继续拾掇下去的理由 。
18.别让孩子把收拾玩具作为一种负担 。你可以说:"这些玩具该上床睡觉了,快放到架子上让它们去睡吧 。""娃娃要回家吃饭了,把它放进箱子里吧 。"用游戏的形式整理玩具会让小孩子觉得更兴趣,妈妈还可以说,"我来数,数到10,看谁能把所有积木放回盒子里,来个比赛怎样?"
19.照自己上小学时候"小红花评比栏"的样子,给孩子做了个大图表贴在墙上,并从市场上买来卡通图章 。把收拾房间这一项,作为重点项 。告诉他每周如果得到四个或四个以上的"加菲猫"或者"HELLO KITTY",就可以奖励他一次翻斗乐或是一本他喜欢的书 。
20.把自己的玩具收拾归位,是孩子可以胜任的工作 。妈妈先帮他把每样玩具归类,然后把不同类的玩具固定的放在不同的收纳箱里 。并在箱子外面画上形象的图标,比如积木、汽车、卡通模型……这样,孩子就可以按图索骥地把玩具归位了 。
孩子的家务清单9-24个月:
可以给孩子一些简单易行的指示,比如让宝宝自己把脏的尿布扔到垃圾箱里 。
2-3岁:
可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱,或当家长请求帮助时帮忙拿取东西;帮妈妈把衣服挂上衣架;使用马桶;刷牙;浇花(父母给孩子适量的水);晚上睡前整理自己的玩具 。
3-4岁:
更好地使用马桶;洗手;更仔细地刷牙;认真地浇花;收拾自己的玩具;喂宠物;到大门口取回地上的报纸;睡前帮妈妈铺床,如拿枕头、被子等;饭后自己把盘碗放到厨房水池里;帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜;把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里 。
4-5岁:
不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能独立到信箱里取回信件;自己铺床;准备餐桌(从帮家长拿刀叉开始,慢慢让孩子帮忙摆盘子);饭后把脏的餐具放回厨房;把洗好烘干的衣服叠好放回衣柜(教给孩子如何正确叠不同的衣服);自己准备第二天要穿的衣服 。
5-6岁:
不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能帮忙擦桌子;铺床/换床单(从帮妈妈把脏床单拿走,并拿来干净的床单开始);自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋(以及各种第二天上学用的东西);收拾房间(会把乱放的东西捡起来并放回原处) 。
6-7岁:
不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能在父母的帮助下洗碗盘,能独立打扫自己的房间 。
7-12岁:
不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能做简单的饭;帮忙洗车;吸地擦地;清理洗手间、厕所;扫树叶,扫雪;会用洗衣机和烘干机;把垃圾箱搬到门口街上(有垃圾车来收) 。
13岁以上:
不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能换灯泡;换吸尘器里的垃圾袋;擦玻璃(里外两面);清理冰箱;清理炉台和烤箱;做饭;列出要买的东西的清单;洗衣服(全过程,包括洗衣、烘干衣物、叠衣以及放回衣柜);修理草坪 。
孩子做点家务的好处磨练孩子的意志
孩子初学做家务,说起来并不容易 。就拿拖地来说,需要孩子搬开桌椅、握住拖把来回拖动地板……孩子不是一下子就学得会,需要他有十足的耐心 。家长要及时给予孩子鼓励,让孩子有始有终地把这件事做好,这也锻炼了孩子的意志 。
强化孩子的责任意识
孩子很多品质都是在实践中形成的,我们教孩子做家务就是要让家务活变成孩子的一种习惯 。习惯形成了,强烈的责任感就会自然而来 。
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