茅以升爷爷童年故事的主要内容茅以升的故事茅以升的故事,本文主要写了茅以升的几件事?请用简要的语言概括 。茅以升的故事,本文主要写了茅以升的几件事?请用简要的语言概括 。故事说茅以升小时候在桥上看龙舟赛时,桥塌了,死伤了好多人,他就立志要为大家建造一座坚固的桥 。他已优异的成绩考上了大学,后来又出国留学,回国后建造了著名的钱塘江大桥,成为了一名伟大的桥梁专家 。茅以升从小酷爱读书并善于读书 。许多人惊羡他神奇的记忆力,殊不知这是靠他勤奋的背诵锻炼出来的 。为了锻炼记忆力 。茅以升每天早上就站在河边背诵古诗、古文 。河面上,风帆往来,渔歌阵阵,他能视而不见,听而不闻,完全沉浸在自己所需要的知识海洋里 。天长日久,他不仅背熟了许多古诗、古文,而且有效地增强了记忆力 。一天,他爷爷用毛笔抄写古文,茅以升站在一旁默记 。等爷爷搁下毛笔,他竟然把一篇《京都赋》一字不漏地背了出来 。扩展资料:茅以升的工程伦理思想以工程爱国思想为根基,这是为改造腐败、落后被列强侵略的旧中国所赋予他的强大动力 。“以人为本”思想是茅以升工程伦理思想的核心,是他处理工程活动中各种复杂关系的最基本的伦理原则 。而以“工程爱国思想”为根基,“以人为本”思想为核心的茅以升工程责任伦理思想有着丰富的内涵,主要包括工程社会责任伦理、工程自然责任伦理和工程职业责任伦理 。社会桥的专家茅以升爷爷的反思
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