专题报告
杨校长
下午
1、撰写听报告体会
各办公室
自主学习
年级主任
2、撰写阶段性学习总结
各办公室
自主学习
年级主任
8
月
25
日
上
午
1、新课程标准解读、新教材教法研讨 。
各办公室
备课组集体学习
办公组长
2、新教材课堂教学设计
各办公室
自主学习
办公组长
下
午
1、上交新教材备课设计
教务处
2、上交教学理论学习体会
教务处
3、计算机通用知识测试
微 机 室
教务处
五、培训原则与考核方法:
坚持集中培训与自学相结合、专题辅导与合作研讨相结合、理论学习与实际应用相结合的原则 。
1、参加培训的教师应按要求完成计算机通用知识考核测试 。
2、撰写听报告体会、撰写阶段性学习总结、完成五次每次不少于1000字的教学理论体会 。
3、语数外各五个其它学科各两个新教材教学设计,用电子文档格式,并按照预定要求,准时上传 。
4、及其它相关的任务 。
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