中国现代简短名人文明礼仪小故事现代文明礼仪小故事孔融（153—208年），鲁国人（今山东曲阜），是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇 。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型 。孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨 。每次，孔融总是拿一个最小的梨子 。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜 。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范 。程门立雪 程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人 。进士杨时，为了丰富自已的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教 。后来程颢死，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师 。于是，他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡 。这时候，外面开始下雪 。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？” 这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情 。有采访人员访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园 。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起 。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动 。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪 。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫 。知而不行，只是未知 。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为 。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大 。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么 。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用 。同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！ 我们需要文明生活 六年级 王炳相 常言道：“父母是孩子最好的老师” 。可是，我却给妈妈当了回老师，而且用我的实际行动影响我们全家 。用妈妈的话说，我不仅改变了妈妈，而且通过改变妈妈，改变了妈妈周围的人，包括她的同事 。事情追溯到前年冬天，天气已经非常冷了 。北京的冬天寒风凛冽，我们全家乘车外出看电影 。因为奥运会官员到北京考查，北京的街头到处都摆着各色塑料花卉，冬日里让人感到了一丝暖意 。我们在车里吃着零食，听着音乐，惬意极了 。快到东直门时，妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，我急忙制止已来不及 。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾，可妈妈说车已经无法返回，再说路上车那么多，如果回去的话撞车怎么办？妈妈甚至说下次改掉也就罢了 。可我坚决不干，最后爸爸终于把车开了回来 。妈妈找回了扔掉的垃圾 。虽然耽误了好多时间，但全家都认为我这样的做法是对的 。回家的路上，机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋，全家人都进行了深刻的反省 。从此以后，我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使 。上周，我们全家去爬香山，赏红叶，带了好多食物去野餐 。野餐之后，大家分别将垃圾收好，背着下山，到有垃圾桶的地方才扔掉 。这样的事情，在我们家里再也不用我监督，都会自觉所为 。妈妈更是用实际行动让我感动 。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶 。讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起 。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明 。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明 。这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰 。有一次，我在电视里看到欧洲文明古国德国，在号召全国人民讲文明、讲礼貌，找回日耳曼民族古老的礼仪 。同时，举例讲了一个老奶奶经过马路，路上虽然只有她一个人，但她依然等红灯变绿灯才走 。老奶奶回答说：“我怕楼上的孩子们看到后，以为红灯是可以通行的 。”我把这个故事送给所有的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们，你们的言行对我们是多么重要，当您有不文明的行为时，想想您的孩子吧！想想我们是古老的文明古国吧！ 我要用亲身经历的这件小事告诉同学们，我们的言行也是可以影响改变大人的！不信你试试吧！让我们都成为讲文明懂礼貌的中学生吧！这样，我们的生活才能更美好，我们的国家才能更强大 。文明礼仪伴我行 八年级 宫亚明 我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌 。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别 。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义 。因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的文明公民 。然而，遗憾的是，在现实生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生 。比如，在公众面前掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫；听他人讲话时，东张西望，不屑一顾；上公交车时，蜂拥而上，争抢座位，甚至大动干戈；在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，在马路边便溺 。2004年10月6日的《北京广播电视报》就报道说：木樨地科技会堂东边的马路边就成了出租车司机的露天厕所，以致于隔百十来米就能闻着味儿，居民意见很大 。居民意见不可能不大，大白天，光天化日之下，没遮没栏的在马路边上说方便就方便，的确不文明 。便溺者是方便了，但过往的行人就不方便了，不但行人不方便，假若让外国人看见了，还不会耻笑我们整个中华民族的素质低，因为你的方便让整个民族受歧视，受牵连，成何体统？对得起养育你成长的祖国母亲？ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 英国著名教育家约翰·洛克说：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事 。”这点，我们应向周总理学习，美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价 。尼克松说：“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖 。这是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定 。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现 。看来，文明、礼仪是非常重要的 。那么，我们应该如何去做呢？首先，注意培养自己美好高尚的心灵 。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感 。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现” 。其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止 。文明礼貌，重在表现 。主要包括四点：①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生 。我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了 。德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子 。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你 。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐 。文明，是每个人必须具备的素质 高一（1）班 邓雪雯 千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世 。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉 。当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪 。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎 。文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯 。有句老话：“少成若天性，习惯成自然 。”“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上才能获得成功 。周恩来一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢 。周总理是尊重他人的典范，是青少年学习的榜样 。一些人认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、工作好、有真本事就行了 。现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志 。现代社会“大雅之堂”越来越多，谁也不会愿意成为难登“大雅之堂”的人 。日本家庭教育非常重视对子女的教育 。母亲做好了饭没告诉孩子吃，孩子是不能自己先吃的 。孩子在吃饭前，必须先说一声“那就不客气了” 。孩子每次离家或归家都有一套礼仪规矩 。孩子每次出门都要和父亲、母亲说一声“我走了”，每次回家进门都要说一声“我回来了” 。日本孩子文明礼仪行为已成为他们的习惯 。在日本这个国家都有严格的礼仪习惯，更何况我们这个有着五千年文化的历史古国呢 。现在，我们国家对文明礼仪越来越重视，比如推行文明礼仪操；出版《文明礼仪普及读本》；开展“首都市民文明礼仪风采大赛”等丰富多彩的活动 。一次我在街上，看见四个八、九岁的小孩正在把盲道上的自行车移开，他们额头上的汗珠一颗接一颗地往下流，可他们无暇顾及 。看到这一幕，我想任何人都会被他们所感动 。这件事足以证明我国文明礼仪教育取得的成绩 。文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知 。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美 。回答者：TAOLIZHENGHUI - 经理 四级 2-5 15:51孔融让梨 孔融（153—208年），鲁国人（今山东曲阜），是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇 。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型 。孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨 。每次，孔融总是拿一个最小的梨子 。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜 。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范 。程门立雪 “程门立雪”这个故事出自《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣 。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立去 。颐既觉，则门外雪深一尺矣 。” “程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事 。杨时、游酢二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学 。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天 。相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡 。这时候，外面开始下雪 。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情 。这个故事，就叫“程门立雪”，在宋代读书人中流传很广 。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚 。这只是古代的 还有很多现代的故事 文明礼仪小故事中国是礼仪之邦，父母老师教育我们从小就应该去学习文明礼仪，争做四有新人 。此次，在学校的组织下，有幸让我看到了《文明礼仪教育读本》这本书 。以前，我一直是一个不懂事的小男孩，在看了这本书以后，我像变了个人似的，在书的海洋里汲取了很多营养，更是让我坚定了信念，让我明确了学习的方向，奋斗的目标 。首先，我要尊老爱幼 。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，尊敬长辈，孝敬老人，爱护比自己弱小的人，甚至是路边的花花草草 。在家里主动帮助父母做些力所能及的家务 。我们要牢记孟子的话，“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之 。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 。”其次，我要尊敬师长 。这不仅仅表现在向老师敬个礼，问声“早安”上 。而是要在课堂上认真听讲，积极开动脑筋，不做小动作，不开小差 。课后更是要认真、及时地完成老师布置的作业，争取做到又快又好 。正确对待每一次测验，珍惜老师每一次的劳动果实，用优异的成绩和良好的表现来回报老师 。再次，同学相处时，我要做到团结友爱，互相帮助 。在良好的学习环境中，在和谐的学习氛围中，学习他人的优点，取长补短，争取共同进步 。最后，我要讲卫生讲道德 。不论是个人卫生，还是集体环境，我们都…… 有采访人员访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园 。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起 。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动 。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪 。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫 。知而不行，只是未知 。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为 。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大 。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么 。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用 。同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！ 我们需要文明生活 六年级 王炳相 常言道：“父母是孩子最好的老师” 。可是，我却给妈妈当了回老师，而且用我的实际行动影响我们全家 。用妈妈的话说，我不仅改变了妈妈，而且通过改变妈妈，改变了妈妈周围的人，包括她的同事 。事情追溯到前年冬天，天气已经非常冷了 。北京的冬天寒风凛冽，我们全家乘车外出看电影 。因为奥运会官员到北京考查，北京的街头到处都摆着各色塑料花卉，冬日里让人感到了一丝暖意 。我们在车里吃着零食，听着音乐，惬意极了 。快到东直门时，妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，我急忙制止已来不及 。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾，可妈妈说车已经无法返回，再说路上车那么多，如果回去的话撞车怎么办？妈妈甚至说下次改掉也就罢了 。可我坚决不干，最后爸爸终于把车开了回来 。妈妈找回了扔掉的垃圾 。虽然耽误了好多时间，但全家都认为我这样的做法是对的 。回家的路上，机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋，全家人都进行了深刻的反省 。从此以后，我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使 。上周，我们全家去爬香山，赏红叶，带了好多食物去野餐 。野餐之后，大家分别将垃圾收好，背着下山，到有垃圾桶的地方才扔掉 。这样的事情，在我们家里再也不用我监督，都会自觉所为 。妈妈更是用实际行动让我感动 。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶 。讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起 。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明 。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明 。这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰 。有一次，我在电视里看到欧洲文明古国德国，在号召全国人民讲文明、讲礼貌，找回日耳曼民族古老的礼仪 。同时，举例讲了一个老奶奶经过马路，路上虽然只有她一个人，但她依然等红灯变绿灯才走 。老奶奶回答说：“我怕楼上的孩子们看到后，以为红灯是可以通行的 。”我把这个故事送给所有的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们，你们的言行对我们是多么重要，当您有不文明的行为时，想想您的孩子吧！想想我们是古老的文明古国吧！ 我要用亲身经历的这件小事告诉同学们，我们的言行也是可以影响改变大人的！不信你试试吧！让我们都成为讲文明懂礼貌的中学生吧！这样，我们的生活才能更美好，我们的国家才能更强大 。文明礼仪伴我行 八年级 宫亚明 我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌 。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别 。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义 。因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的文明公民 。然而，遗憾的是，在现实生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生 。比如，在公众面前掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫；听他人讲话时，东张西望，不屑一顾；上公交车时，蜂拥而上，争抢座位，甚至大动干戈；在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，在马路边便溺 。2004年10月6日的《北京广播电视报》就报道说：木樨地科技会堂东边的马路边就成了出租车司机的露天厕所，以致于隔百十来米就能闻着味儿，居民意见很大 。居民意见不可能不大，大白天，光天化日之下，没遮没栏的在马路边上说方便就方便，的确不文明 。便溺者是方便了，但过往的行人就不方便了，不但行人不方便，假若让外国人看见了，还不会耻笑我们整个中华民族的素质低，因为你的方便让整个民族受歧视，受牵连，成何体统？对得起养育你成长的祖国母亲？ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 英国著名教育家约翰·洛克说：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事 。”这点，我们应向周总理学习，美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价 。尼克松说：“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖 。这是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定 。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现 。看来，文明、礼仪是非常重要的 。那么，我们应该如何去做呢？首先，注意培养自己美好高尚的心灵 。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感 。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现” 。其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止 。文明礼貌，重在表现 。主要包括四点：①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生 。我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了 。德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子 。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你 。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐 。文明，是每个人必须具备的素质 高一（1）班 邓雪雯 千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世 。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉 。当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪 。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎 。文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯 。有句老话：“少成若天性，习惯成自然 。”“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上才能获得成功 。周恩来一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢 。周总理是尊重他人的典范，是青少年学习的榜样 。一些人认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、工作好、有真本事就行了 。现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志 。现代社会“大雅之堂”越来越多，谁也不会愿意成为难登“大雅之堂”的人 。日本家庭教育非常重视对子女的教育 。母亲做好了饭没告诉孩子吃，孩子是不能自己先吃的 。孩子在吃饭前，必须先说一声“那就不客气了” 。孩子每次离家或归家都有一套礼仪规矩 。孩子每次出门都要和父亲、母亲说一声“我走了”，每次回家进门都要说一声“我回来了” 。日本孩子文明礼仪行为已成为他们的习惯 。在日本这个国家都有严格的礼仪习惯，更何况我们这个有着五千年文化的历史古国呢 。现在，我们国家对文明礼仪越来越重视，比如推行文明礼仪操；出版《文明礼仪普及读本》；开展“首都市民文明礼仪风采大赛”等丰富多彩的活动 。一次我在街上，看见四个八、九岁的小孩正在把盲道上的自行车移开，他们额头上的汗珠一颗接一颗地往下流，可他们无暇顾及 。看到这一幕，我想任何人都会被他们所感动 。这件事足以证明我国文明礼仪教育取得的成绩 。文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知 。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美 。