文章插图
#愿孩子慢慢长大#90后农村孩子的童年是快乐的 ， 那时候农村还没有补课 ， 家长对孩子的学习也不重视 ， 孩子上课听讲 ， 放学去外面玩耍 。90后的童年也是单调的 ， 农村没有运动器械 ， 不能打篮球、踢足球 ， 但是农村就是一个天然的游乐场 ， 松软的土地就是最好的游戏器械 。
小孩子
“攻城”游戏就是我小时候最喜欢玩的游戏 ， “攻城”不需要任何器械 ， 一根粉笔头 ， 一块地 ， 画几条线 ， 一个游戏的轮廓就显现出来 。“攻城”没有具体的人数限制 ， 人越多越热闹越好玩 。
在较大的空地上画两个方向相反连在一起的方城（A城和B城） ， 每个城的入口处有一条“跑道” ， 对面城角有安全站 。
攻城示意图
一听下课铃响 ， 班上的学生争先恐后地跑出教室 ， 来到操场大家分成两组 ， 每组人数相当 ， 按照各自的喜好自愿加组 。游戏过程中每组有守有攻 ， 两个城中的人要从自己城里突出重围到城外 ， 然后再攻进对方的城 。哪方先平安穿过对方防守的通道 ， 攻入敌方阵营 ， 将脚踏上城中大本营一角的波纹线就认为哪方获得胜利 。
小孩子胜负心都是很强的 ， 互不相让 ， 谁都不想输 。在攻城过程中从边线出去、踩着边线、跨过线都算损失 ， 意味着在游戏中“死亡” ， 就不能再参加游戏 ， 只能在一旁观看 ， 给自己的队伍加油呐喊助威 。
攻城
高年级的孩子调兵遣将 ， 运筹帷幄 ， 低年级孩子冲锋陷阵 ， 夺取胜利 。游戏需要斗智斗勇 ， 也需要力量对抗 。战斗采取的手段主要是抱、拖、拉、推 。一个个小孩为了胜利抱着别人 ， 使劲推拉别人 ， 旁边围观的孩子使劲呐喊 ， 出谋划策 ， 脸涨的通红 ， 好像比参加游戏的孩子还要激动 ， 还要兴奋 。
随着一个孩子突破重围攻入对方城中 ， 踩着胜利 ， 整个游戏到达高潮 ， 获胜的跟英雄一样受到大家的呐喊鼓舞 ， 失败的只能咬牙切齿 ， 以求后面再次获胜 。
农村孩子
离开故乡十多年 ， 现在闭上眼睛 ， “攻城”游戏的一幕幕还历历在目 。“攻城”游戏体现着我国传统的军事战术思想 ， 如攻守转化、阴阳、得失、虚实、奇正等思想 。
“攻城”游戏更体现着大量游戏哲学、人生寓意 。“城里的人想冲出来 ， 城外的人想冲进去” ， 在人生的版图上 ， 每个人都有属于自己的城 ， 无论冲进去还是闯出去 ， 总会遇到无数的阻力和困扰 ， 勇于前进才是人生的真谛 。

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