请介绍宣州谢脁楼饯别校书叔云宣州谢脁楼饯别校书叔云 李白弃我去者 ， 昨日之日不可留;乱我心者 ， 今日之日多烦忧 。长风万里送秋雁 ， 对此可以酣高楼 。蓬莱文章建安骨 ， 中间小谢又清发 。俱怀逸兴壮思飞 ， 欲上青天揽明月 。抽刀断水水更流 ， 举杯销愁愁更愁 。人生在世不称意 ， 明朝散发弄扁舟 。译文.弃我而去的昨天已不可挽留 ， 扰乱我心绪的今天使我极为烦忧 。万里长风吹送南归的鸿雁 ， 面对此景 ， 正可以登上高楼开怀畅饮 。你的文章就像蓬莱宫中储藏的仙文一样高深渊博 ， 同时还兼具建安文学的风骨 。而我的诗风 ， 也像谢朓那样清新秀丽、飘逸豪放 。我们都满怀豪情逸兴 ， 飞跃的神思像要腾空而上高高的青天 ， 去摘取那皎洁的明月 。然而每当想起人生的际遇 ， 就忧从中来 。好像抽出宝刀去砍流水一样 ， 水不但没有被斩断 ， 反而流得更猛了 。我举起酒杯痛饮 ， 本想借酒排遣烦忧 ， 结果反倒愁上加愁 。啊!人生在世竟然如此不称心如意 ， 还不如明天就披散了头发 ， 乘一只小舟在江湖之上自在地漂流 。《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白于天宝元年(742)抱有“使寰区大定 ， 海县清一”的政治理想来到长安 ， 任职于翰林院 。二年后 ， 因被谗毁而离开朝廷 ， 内心十分愤慨地重又开始了漫游生活 。在天宝十二载(753)的秋天 ， 李白来到宣州 ， 他的一位官为校书郎的族叔李云将要离去 ， 为饯别行人而写成此诗 。诗中并不直言离别 ， 而是重笔抒发自己怀才不遇的牢骚、愤懑 。谢脁楼是南齐诗人谢脁在宣州任太守时在陵阳山上建成的一座楼 。诗的开头两句起得突兀 ， 他说:“以前的日子弃我而去已不能挽留 ， 现在的日子只能使我心中充满烦恼忧愁” ， 开门见山地展示了这首诗的基调 。但诗并没有延续着写烦说忧 ， 下面六句是第二层 ， 诗人笔锋一转展现出另一番天地 。三、四句写秋季天高气爽 ， 万里长风中雁群高飞 ， 面对着这样开阔的景致 ， 正可以在高楼上把盏痛饮 。五、六句写酣饮后的思想情绪 。这两句涉及的历史典故比较多 ， 应适当地讲解清楚 。蓬莱本是传说中的仙山 ， 多藏宝典秘录 。东汉时人们称国家藏书处为蓬莱山 ， 这里是用蓬莱文章代指汉代的文章 。建安骨 ， 指东汉建安年间(193-220)的诗文创作 ， 曹操父子和王粲等“建安七子”所写诗文内容充实 ， 语言质朴 ， 风格刚健俊爽 ， 后人称之为“建安风骨” 。小谢 ， 即谢脁 ， 唐代时期 ， 为把谢脁和刘宋时期诗人谢灵运区分开来 ， 称谢灵运为大谢 ， 谢脁为小谢 。谢脁诗风清新秀丽 ， 深为李白所喜爱 。酒酣之后 ， 李白思路大开 ， 他想到了汉代宏伟的文章 ， 建安诗的刚健风骨 ， 身在谢脁楼 ， 当然更想到在汉、唐之间出现的小谢的诗歌了 。他对这些文化传统很仰慕 ， 所以自负地用汉文、魏诗和小谢的成就来比较并称许李云和自己 。想到这里 ， 诗人的情感越发激动、高昂 ， 于是就发出了七、八句“俱怀逸兴壮思飞 ， 欲上青天揽明月”的呼喊 。他们都胸怀壮志豪情 ， 要高飞远翥到天上去摘取明月 。当然 ， 上青天揽明月只是一种要求解除烦忧 ， 追寻自由的幻想 ， 这在现实世界中是做不到的 。最终他还是跌落到现实的土地上来了!所以 ， 作者笔锋一转 ， 进入了第三层 。第九、十句用了一个比喻 ， 说道:就好比用刀切断水流一样 ， 结果 ， 水反而流得更急了 ， 用饮酒取醉的办法去解除忧愁是绝对不可能的 ， 因为酒醉后反更引发了内心的愁苦、愤懑 。结尾两句是说在这个社会里理想不能实现 ， 就只有等待有一天能够抽簪散发驾着一叶小舟驶向远方了 。诗人将解除烦忧 ， 获取自由的希望寄托在明朝 ， 这虽然也还是一个渺茫的幻想 ， 但却表现了他那不甘沉沦的、豁达乐观的精神 。这是一首七言古诗 ， 并不囿于七言 ， 其语句之长短可以随抒情的需要而伸缩 。像开头两句就是用散文句法表达内心浓重的烦忧 。诗的中间部分从“多烦忧”一转而“酣高楼”、“揽明月” ， 再转到“愁更愁” ， 又转到结句的“弄扁舟” ， 起伏跌宕 ， 开阖变化 ， 充分体现了诗人内心有无法解开的烦忧之结 。讲解这首诗应弄清诗人怀才不遇的情感产生的特定背景 ， 如天宝初年李白之被谗毁 ， 天宝末年李林甫、杨国忠先后弄权 ， 嫉贤妒能以及朝政之黑暗、腐朽等 。还应引导学生思考“弃我去者 ， 昨日之日不可留”与“乱我心者 ， 今日之日多烦忧”的不同艺术效果 。以及“水”“愁”两字重叠出现的修辞技巧 。《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中的校书的读音

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