什么是奥数 奥数几年级开始学好


什么是奥数 奥数几年级开始学好

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三年级奥数学什么? 很多家长让孩子从三年级开始学奥数,因为一二年级孩子太小,还完全不懂事,三年的孩子已经快10岁了,国内的杯赛几乎都是从三年级开始举办,而相对较好的中学在小升初的时候,看杯赛成绩,如果只拿5,6年级的,明显比较单薄,同样优秀的孩子,如果从三年级开始拿到杯赛成绩,中学的校长会认为这个孩子一贯优秀,录取的概率也要大一些 。
尽管我主张孩子学奥数不是为了小升初,不是为了杯赛成绩,而是锻炼孩子的数学思维,提高孩子的逻辑思维能力,孩子正是对新知识接受最快的时候,咱们家长有责任让他享受更多的学习机会 。
正如隔行如隔山,普通的数学老师很多都不清楚,三年级奥数到底学什么?大有把高年级的知识下沉下来胡讲一气的老师,孩子学起来特别费劲,跟杯赛也不沾边,可怜的好苗子被牢牢扼杀在萌芽状态 。
接下来我说说三年级奥数的整体框架和细分的知识点,供家长参考,觉得有价值,请收藏 。
天数 内容 分类 第1天 24点游戏 三年级组合数学 第2天 数独游戏 三年级组合数学 第3天 抽屉原理 三年级组合数学 第4天 最不利原则一 三年级组合数学 第5天 最不利原则二 三年级组合数学 第6天 判断伪币轻重 三年级组合数学 第7天 找伪币问题 三年级组合数学 第8天 一边砝码问题 三年级组合数学 第9天 两边砝码问题 三年级组合数学 第10天 乘法凑整 三年级计算 第11天 带符号搬家 三年级计算 第12天 乘除法去括号 三年级计算 第13天 乘除法添括号 三年级计算 第14天 乘法分配律 三年级计算 第15天 提取公因数 三年级计算 第16天 求公差与某一项 三年级计算 第17天 求项数 三年级计算 第18天 配对求和 三年级计算 第19天 利用中间数求和 三年级计算 第20天 求中间数 三年级计算 第21天 中间数的应用 三年级计算 第22天 多个乘法的提取公因数 三年级计算 第23天 利用倍数构造公因数 三年级计算 第24天 利用相近数构造公因数 三年级计算 第25天 数表中找位置 三年级计算 第26天 数表中的距离 三年级计算 第27天 数表中的和 三年级计算 第28天 捏数法进阶 三年级数字谜 第29天 加括号改正算式 三年级数字谜 第30天 淘气的除法 三年级数字谜 第31天 填算符求最值 三年级数字谜 第32天 利用最值求解数字问题 三年级数字谜 第33天 数阵图中的公共和 三年级数字谜 第34天 重数分析 三年级数字谜 第35天 末位分析 三年级数字谜 第36天 首位分析 三年级数字谜 第37天 多位数乘法竖式 三年级数字谜 第38天 除法中的乘法 三年级数字谜 第39天 除法中的减法 三年级数字谜 第40天 巧用余数解数字谜 三年级数字谜 第41天 移多补少求结果 三年级应用题 第42天 移多补少求变化 三年级应用题 第43天 移多补少求开始 三年级应用题 第44天 等量代换 三年级应用题 第45天 寻找隐藏周期上 三年级应用题 第46天 寻找隐藏周期下 三年级应用题 第47天 直线上两端植树问题 三年级应用题 第48天 直线上两端不植树问题 三年级应用题 第49天 环线上的植树问题 三年级应用题 第50天 复杂锯木头问题 三年级应用题 第51天 复杂爬楼梯问题 三年级应用题 第52天 环形排列问题 三年级应用题 第53天 和倍问题 三年级应用题 第54天 和差问题 三年级应用题 第55天 单位量 三年级应用题 第56天 倍比法 三年级应用题 第57天 头和腿和 三年级应用题 第58天 头倍腿和 三年级应用题 第59天 腿倍头和 三年级应用题 第60天 差倍问题 三年级应用题 第61天 有暗差的差倍问题 三年级应用题 第62天 三个对象的整倍数 三年级应用题 第63天 几倍的几倍多(少)几 三年级应用题 第64天 几倍多(少)几的几倍 三年级应用题 第65天 分开求的多重周期 三年级应用题 第66天 公共周期 三年级应用题 第67天 报数问题 三年级应用题 第68天 日期问题 三年级应用题 第69天 蜗牛爬井问题 三年级应用题 第70天 隐藏“头” 三年级应用题 第71天 隐藏“头”和 三年级应用题 第72天 头和腿差 三年级应用题 第73天 头倍腿差 三年级应用题 第74天 腿倍头差 三年级应用题 第75天 分配中的比较 三年级应用题 第76天 基本盈盈问题 三年级应用题 第77天 基本盈亏问题 三年级应用题 第78天 基本亏亏问题 三年级应用题 第79天 隐藏和 三年级应用题 第80天 隐藏差 三年级应用题 第81天 打包法 三年级应用题 第82天 几倍多几的几倍多几 三年级应用题 第83天 倍倍问题 三年级应用题 第84天 三个对象的鸡兔同笼一 三年级应用题 第85天 三个对象的鸡兔同笼二 三年级应用题 第86天 三个对象的鸡兔同笼三 三年级应用题 第87天 特殊对象 三年级应用题 第88天 条件转化 三年级应用题 第89天 复杂盈亏中的比较 三年级应用题 第90天 盈亏问题中的倍数关系 三年级应用题 第91天 利用平均数转化条件 三年级应用题 第92天 基本还原问题 三年级应用题 第93天 多个对象的还原问题 三年级应用题 第94天 方阵的性质 三年级应用题 第95天 空心方阵 三年级应用题 第96天 运用方阵解决问题 三年级应用题 第97天 三角形阵列 三年级应用题 第98天 拼接图形求长度 三年级几何 第99天 平移法 三年级几何 第100天 标向法 三年级几何 第101天 分割图形求长度 三年级几何 第102天 认识特殊角 三年级几何 第103天 三角形内角和 三年级几何 第104天 多边形内角和 三年级几何 第105天 多边形外角和 三年级几何 第106天 有平分线的角度计算问题 三年级几何 第107天 先计算再分割 三年级几何 第108天 旋转对称 三年级几何 第109天 利用旋转对称分割 三年级几何 第110天 先分割再拼合 三年级几何 第111天 字典排列法 三年级几何 第112天 枚举中的至多、至少问题 三年级几何 第113天 分类枚举 三年级几何 第114天 有特殊要求的树形图 三年级几何 第115天 比赛进程问题 三年级几何 第116天 按数字和分类 三年级几何 第117天 按位数分类 三年级几何 第118天 选数字拼数 三年级几何 第119天 相同数字拼数 三年级几何 整体就是6大框架,组合数学,计算,几何,应用题,数字谜和计数,然后细分为119个知识点,这种清单式列表,可以方便的了解孩子到底掌握了哪些,也方便家长知道怎么去辨别孩子是不是学的伪奥数 。


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