小学数学二年级学什么1、主要学习表内乘法和除法,万以内数的读法和写法,万以内数的加减法（不进位、退位）含有加、减、乘、除的两步计算题和括号的认识,也就是简单的两步计算的四则混合运算的法则 。2、简单的两步计算的应用题，其它的还有统计和初步认识,能用一个方格表示5个或10，图形的简单认识,长度单位米和厘米,重量单位千克和克等计量单位的简单认识，所学内容比较简单 。3、重点要注意乘法口诀的记忆和应用乘法口诀做简单的表内乘除法，两步计算的运算法则和简单的两步计算的应用题 。小学二年级数学不会学怎么办小学数学都学什么知识？如何正确引导小学生学习？小学数学学的内容还是挺多的！现在教材的版本很多，虽然每个版本的编排顺序不一定一样，但是包括的内容都差不多，到小升初总复习的时候，主要的知识考点基本上一样！这里以苏教版的小学数学教材为例，来介绍小学数学的内容体系！一年级（上册）：一，数一数；二，比一比； 三，分一分；四，认位置；五，认识10以内的数； 六，认识图形；七，分与合；八，10以内的加法和减法；九，认识11－20各数；十，20以内的进位加法 。一年级（下册）：一，20以内的退位减法；二，认识图形（二）；三，认识100以内的数；四，100以内的加法和减法（一）；五，元、角、分；六，100以内的加法和减法（二） 。二年级（上册）：一，100以内的加法和滅法（三）；二，平行四边形的初步认识；三，表内乘法（一）；四，表内除法（一）；五，厘米和米；六，表内乘法和表内除法（二）；七，观察物体 。二年级（下册）：一，有余数的除法；二，时分秒；三，认识方向；四，认识万以内的数；五，分米和毫米；六，两，三位数的加法和减法；七，角的初步认识 。三年级（上册）：一，两、三位数乘一位数；二，干克和克；三，长方形和正方形周长是多少；四，两、三位数除以一位数；五，解决问题的策略，间隔排列；六，平移、旋转和轴对称；七，分数的初步认识（一） 。三年级（下册）：一，两位数乘两位数；二，干米和吨；三，解决问题的策略；四，混合运算，算“24点”；五，年、月、日；六，长方形和正方形的面积；七，分数的初步认识（二）；八，小数的初步认识；九，数据的收集和整理（二） 。四年级（上册）：一，升和毫升；二，两、三位数除以两位数；三，观察物体；四，统计表和条形统计图（一）；五，解决问题的策略；六，可能性；七，整数四则混合运算；八，垂线与平行线 。四年级（下册）：一，平移、旋转和轴对称；二，认识多位数；三，三位数乘两位数；四，用计算器计算；五，解决问题的策略；六，运算律；七，三角形、平行四边形和梯形，多边形的内角和；八，确定位置 。五年级（上册）：一，负数的初步认识；二，多边形的面积；三，小数的意义和性质；四，小数加法和减法；五，小数乘法和除法；六，统计表和条形统计图（二）；七，解决问题的策略；八，用字母表示数 。五年级（下册）：一，简易方程；二，折线统计图；三，倍数与因数，和与积的奇偶性；四，分数的意义和性质；五，分数加法和減法；六，圆；七，解决问题的策略 。六年级（上册）：一，长方体和正方体，表面涂色的正方体；二，分数乘法；三，分数除法，树叶中的比；四，解决问题的策略；五，分数四则混合运算；六，百分数 。六年级（下册）：一，扇形统计图；二，圆柱和圆锥；三，解决问题的策略；四，比例；五，确定位置；六，正比例和反比例 。概括起来，分为四大模块：一是数与代数 。二是图形与几何 。三是统计与可能性 。四是实践与应用 。小学生应该怎样去学习呢？在这里给大家几个建议：一，一定要注重打好数学基础 。这里的基础包括基础概念，公式，定理，法则，基础的计算，基础的应用题等等 。二，一定要养成打草稿的习惯 。把数学草稿当成学好数学的一部分 。一份好的草稿纸应该做到以下几个部分 。1，整洁 。写字，或者画图都要工整，干净 。2，分区 。在打草稿之前，可以把草稿纸分区，横着对折或者竖着对折都可以，一般建议大家竖着对折 。划线分区也可以 。3，写题号，按顺序打 。尽量保持和试卷相同的结构，从前到后，试卷做到那题，草稿就打到那题，按 顺序打 。4，尽量把过程写清楚 。检查试卷也就是在检查草稿，如果草稿纸上的过程很清楚，检查起来就很方便，快捷，准确 。5，养成检查草稿的习惯 。