学校教师面试安排计划

教师资格证考试面试结构化之组织计划类如何做?谢邀 (目的意义)孩子的成长离不开父母的参与,离不开老师的教导,而家校合作则更有利于促进学生的健康成长 。家长会作为班主任和家长沟通的途径之一,其重要性不言而喻(组织准备)召开家长会之前,我会做好三方面的工作 。第一,确定家长会的时间、地点、参会人员人数,并通过班级微信群或者电话的形式告知各位家长 。第二,全面了解班级同学的情况,把值得注意的问题记录下来,方便家长会上和家长沟通 。第三,准备好家长会上要讲的内容,并反复练习,请有经验的同事指导 。(协调控制)在家长会当天,我会安排班长对参会的家长进行签到 。家长会开始,根据先前制定的计划和流程,灵活的进行会议:向新生家长自我介绍、介绍学校及班级的规定和要求,邀请新生发言,向家长汇报本学期的计划安排 。同时把家长会上家长提出的问题记录下来,在会后与家长进行沟通与解决 。在会议结束后,将会议内容告知未能到场的其他家长 。(总结提升)家长会结束后,我会礼貌地向各位家长道别 。事后,我会梳理总结本次家长会当中出现的问题,并积极改进;另外,我会做好回访工作,继续跟进家长会上没有当场解决的问题 。rr关于面试呢,不管是结构化面试还是试讲说课,都有很多的策略和套路,也就是通用的套话,比如:各位老师好!今天咱们要讲的是······,哎,提到······大家一定不会陌生,因为······是咱们以前学过的······等等,这就是套话 。各科都有一些通用的模板 。大家不要排斥套路,有句话叫做:自古真情留不住,从来套路得人心 。说的就是这个套路 。最重要的是熟悉讲台的感觉,不怯场,表演的要像,也就是教姿教态要像 。另外气场要大,也就是有威慑力 。还有就是在台上看倒数第二排,给人的感觉就像是在俯瞰全教室 。结构化面试的题型,分类方法有很多,常见的可以分为五个类别,综合分析类、教育机智类、人际关系类、职业认知类、计划组织类 。最常考的两类是综合分析类和教育机智类 。1.综合分析类你觉得“现在孩子越来越难管了”正确吗?有句话“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,你觉得正确吗?答题思路以下三个步骤:(1)总,亮明自己的观点与态度 。(2)分,分论点概述 。比如,这个现象对家长来说······对学生来说······对老师来说······;这个现象好的一面是······,不好的一面是······ 。(3)总,呼应开头 。2.教育机智类上课的过程中,突然有学生大笑,你怎么办?答题思路以下四个步骤:(1)对待教学中的一些矛盾冲突,要保持头脑冷静,细心分析,避免使矛盾激化 。(2)反思,分析事情发生的原因,可能是自身存在的问题,如教学失误等,也可能是由于其他原因,存在一些误会 。(3)针对原因,用心沟通 。(4)反省,在今后的工作当中避免犯类似的错误,出现类似的问题 。3.人际关系类怎样与各学科老师协调?与家长意见不一致,怎么沟通解决?答题思路同“教育机智类”4.职业认知类你觉得你能当好一个老师吗?答题思路以下三个步骤:(1)简单介绍学习经历、实践过程,总结自身特长、爱好 。(2)阐述自己认识的教师职责特征 。(3)表明自己的决心 。5.计划组织类如何组织一场秋游活动?答题思路以下三个步骤:(1)活动前 。与上级领导汇报,向有经验的老教师咨询经验,写出详细的活动方案 。(2)活动中 。将计划落实到位,做好明确分工,责权落实到人 。(3)活动后 。宣传,扩大其积极的影响,如展览照片等 。做总结,将好的方面记录下来,对不好的方面做反省,避免再次出现 。以上就是我经过精心比较市面上关于应对结构化面试的策略之后总结出来的,希望能帮到您和看到这个答案的读者 。


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