特殊教育学校师德师风工作总结去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:在行传媒 特殊教育学校2018年师德师风工作总结特殊教育学校2018年师德师风工作总结师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证 。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高特殊教育教学质量的关键 。在师德师风建设中我们着重抓了以下几项工作 。一、以制度建设为把手,努力构建师德教育新机制师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提 。在充分讨论大家取得共识的基础上,我校要求每一位教师时刻做好表率,在学生面前树立严师慈母的形象,在家长面前树立最可信赖的人形象,在社会上树立最文明群体形象,展示坦诚向上、整洁的精神风貌 。在提高认识的基础上,我们制定了《师德师风建设实施方案》,制定师德师风检查方案,制定教师一日规范要求,建立评比奖励制度,建立教师忌事忌语,靠正面教育,靠榜样引导,靠制度约束 。该方案对教师从正面提出了要求 。又从反面划出了禁区 。始终使教师以传道、授业、奉献为己任,视正己、爱生、敬业为天职 。我们还采取多种形式,主动出击,争取学生家长和社会各界的监督和支持 。对学生采取问卷调查,随机调查 。二、以班子建设为核心,努力开创以德治校新路子成立了师德师风活动领导小组,校长负责,做到三落实:组织机构落实 。制度落实 。活动经费落实 。全体教师参与,以德治校 。学校领导班子成员,坚持2018年乡村学校少年宫总结
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