如何看待海淀某中学（北京市师达中学）官方做出回复“已对涉事教师批评教育，得到家长学生的理解”？谢谢邀请！收到邀请后，我又对北京市师达中学“班主任老师侵犯学生隐私事件”进行了认真梳理 。了解了事件的前因后果 。事件是这样的：2020年3月疫情期间 。北京市师达中学组织线上教学，某班级个别学生在课上玩网络游戏及聊天 。某班召开远程家长视频会议，家长要求该班教师加大对线上教学过程的管理 。管理过程中，班主任老师采取远程措施检查了个别学生手机APP及电脑文件夹，在检查某同学时，被录下视频发到网上，好在事情当时得到了妥善处理，老师的行为也得到了家长和学生的谅解 。时隔一年，该视频于2021年2月11日被重新上传到网络平台，引起了网友的热烈讨论 。为此，北京市师达中学再次发声，表示“已对涉事教师批评教育，得到家长学生的理解” 。涉及班级学生家长们也呼吁，给学生和老师营造一个宁静和谐的环境，让老师和孩子们能够全力备战中考！对此，我认为：网上教学是教育系统特殊时期开展的”停课不停学“教学服务新模式，存在着许多不完善、不规范的地方，需要大家多包容少指责，共克时艰，共同完善现代化教学的新路子 。一、网上教学是特殊时期教学服务的新模式 。2020年初，新冠疫情来势汹汹，全国人民听从党和政府的号召按下暂停键，宅在家中，切断病毒传播 。针对青少年学生的特点，教育部提出了”停课不停学“的号召，但线上教学对老师和学生来说都是一个全新的环境，大家面临着很多未知数 。二、网上教学不完善不规范需要大家共同包容 。由于是第一次实行大规模网上教学，不仅网络硬、软件设施存在问题，老师和学生网上教学的经验也普遍不足，老师不知道怎么教？学生不知道该怎么学？所以出现了孩子上网课玩游戏聊天等现象也在所难免，家长焦虑，老师管理不当也在情理之中 。需要大家共同包容，不断完善网上教学，完善网上管理 。让学生提高自制力用好网络，让老师多了解网络管理的法律知识，不触犯学生隐私，好心办好事 。三、警惕个别人利用网络实现不可告人的目的 。时隔一年，视频再次被发到网上热炒，足以看出个别人别有用心，有些人为一己之私，不顾正义道德，在网上唯利是图，应该引起大家和有关部门的高度警惕 。网络不是法外之地，要严厉打击网络上的害群之马，保持风清气正的网络环境 。结论：网络线上教学是一件新生事物，他的健康发展需要大家共同呵护，共同包容 。祖国的现代化离不开教育的现代化，教育现代化离不开教育信息化，网上教学是教育信息化的重要组成部分 。rr北京市师达中学这次风波，对所有老师都很有警醒意义，值得我们好好想想 。题主的问题问的很好，可以说是抓住了官方回复的重点：1.已对涉事教师批评教育；2.得到家长和学生的理解 。先来看第1点：已对涉事教师批评教育 。这也就是说，对这件事做了定论了：涉事老师的做法是错误的，不该远程检查学生的手机app和电脑文件夹，这属于侵犯个人隐私 。此前众网友关于“远程检查学生的手机和电脑文件夹”算不算侵犯隐私的讨论，可以结束了 。这给其他老师提了个醒：过去有老师检查一下学生的书包，翻一翻学生的日记本，这肯定属于侵犯隐私；现在网络时代，查看学生手机、电脑，以及要求检查学生的社交账号等等，都属于侵权行为 。千万别再“为学生好”，最终害了自己！再来看第2点：得到家长和学生的理解 。北京师达中学这位老师之所以会远程检查学生，是因为线上教学期间，个别学生偷偷用手机玩游戏聊天，影响了学习，所以家长“主动要求”老师加强管理 。注意了，是“主动要求”，事先家长和老师做了充分沟通，还开了网络家长会的 。所以，后来老师远程检查的视频被传到网上、以及网友的热议，都不是家长们所料到和希望看到的 。为了平息此事，该班家长们还专门写了个《家长呼吁书》，呼吁广大网友不要再关注此事，还孩子们一个安宁的环境 。这也给老师们提了个醒：干什么事都要跟家长充分沟通，获得家长支持 。