义务教育学校校长专业标准学习心得去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:SDK78960 《义务教育学校校长专业标准》学习心得《义务教育学校校长专业标准》将校长核心工作划分得更加专业化，具体化，使我们的工作可以有章可循，可以依此来进行自我检测 。在细细研读了《专业标准》的内容之后，我明确了自身专业发展的基本准则，增强了发展的自觉性，认知了所任职的责任感和使命感 。对照过去，展望未来，受益匪浅 。现将学习心得总结如下：一、校长专业化发展是必要的 。一个好的校长就是一所好学校 。作为一名教育者，学校的管理者和领导者，校长自身的专业化水平直接决定了学校团队的专业化 。校长就只有在自身的专业知识、专业品质、专业能力等方面有大的发展与作为，才能谈得上成为专家型、精英型校长 。因此为了造就更多的实施素质教育的带头人，打造更多的专家型校长，校长的专业化发展是必须的更是必要的 。中学校长是一门专业性很强的职业，主要有以下几个特征：一、应该具有独特的专业知识和技能体系，必须接受相应的专业教育和训练 。二、应该享有专业上的自主权,学校应该怎么办学,怎么管理，应该依据教育政策法规由校长自主决定 。三、有规范的职业道德与专业伦理 。四、有正规的专业组织团体 。《义务教育学校校长专业标准》以校长的核心目标为统领，具体可以划分为六大领域：二、校长领导力与执行力的提升是必要的 。终身学习是时代赋予我们的要求 。当今世学习化社会和终身教育的时代，教育要面向未来已经成了人们的共识 。如果你不生活在未来，明天你将生活如何创建义务教育现代化学校心得属于学科类培训机构，2021年9月之后能否上课？可以很负责任地告诉你，按照双减政策，9月开学后，学科类的培训机构是可以上课的 。但是，上课的时间被严格限制了 。所以，所有学科类的培训机构都调整到了周中上课，而且上课的时间也有限制，晚上8点半之前必须结束 。虽然被调到周中上课，有很多的不方便，但是一次调课的经历告诉我，学科类培训机构并没有多少人放弃 。由于周中上课时间不合适，前两天想着给孩子调个学而思的班，结果手慢一点，喜欢老师没抢到，再慢一点合适的时间也没了 。当然，除了上面授课之外，有些学科机构为了避免家长送孩子上学时间紧张，还推出了在线小班课 。总之，只要你想上课，总有一款课程是适合你的 。当然，还有一个最大的问题是，怎样算是学科类培训机构？这个需要教育部门的认定了！比如，少儿英语、数理思维、国学等等培训是不是属于学科类培训？教育部的最新解释是，如果培训实质上是对学科相关内容进行专门的学习，强调的是学科的知识导向，是为升学考试来服务的，片面强化相关学科的听、说、读、写、算方面的技能培训，那么就应当按照学科类来进行管理 。官方的说法，也十分专业，但为了避免跟学科有关系，现在很多培训机构都改名字了，教育教学的方向应该都会改为不是为了考试和应试的内容，这样就避免了学科类机构的标签 。比如瑞思英语改名叫了瑞思教育，励步英语也改名励步教育 。如此推论，以后这些机构不算是学科类的，可能不需要周中上课了！rr明确的告诉你，没上完的消课、退费，新的课程别想 。1、9月开始给予1个月的“消课期”，要求各学科类培训机构利用周一至周五17:30-20:30的时间线上消课 。--这属于消化库存，给家长一个交代 。2、新的机构不审批，后面想从业的机构除非打算做免费的赔本赚吆喝，否则就等着退费、转向经营或者关门大吉 。3、想赚零花钱的编制内教师，再也不用心存幻想，先警告查处，直至撤销教师资质 。4、以黑龙江省为例，老机构各类证照年审设卡，新机构根本不发证，现在正是国家大力改革教育乱象的关键时期，有哪个机构敢出风头顶风开线下课呢 。